雨水侵渗破坏沥青路面的防治措施

沥青路面在竣工通车后,经过-段时间的运营,不少路段出现了一些病害,而且是多种多样的,其中最常见的就是雨水通过沥青面层空隙或缝隙,若不能够及时予以排除,就会浸湿各结构层材料甚至路基土,使其强度下降,变形增加,承栽力降低,使用寿命缩短.     

班主任的百宝箱

正我有个神奇的"百宝箱",里面的"宝物"能帮助我把管理班级这件有意义的事情做得更有意思。宝物一——数码相机数码照相机,捕捉着校园生活的瞬间,透过一个个定格的画面,清晰地折射出老师对学生无处不在的爱,记录着学生的成长点滴,教育学生懂得爱,会去爱。在一次毕业联欢会上,学生们议论着、嬉笑着。这时候,电视屏幕上出现了一张张照片:六年前的八月,一群年轻的家长牵着蹦蹦跳跳的他们来报名上小学;二年级的公开课上,调皮的他们站起来举手;     

高职院校课程体系编制存在的问题及解决办法

本文指出当前高职院校课程体系编制方面存在的摸石头过河,凭经验办事,只见局部不见整体,强调了对职业岗位的分析,而忽略了职业岗位的层级等问题。原因在于课程体系的编制缺乏制度保障,课程体系的编制主体缺乏相关的课程开发等方面的学习。因此,需要从制度上、理论上和具体行动的指导上保障课程体系编制,以提高课程体系编制的质量。     

《百家姓》考论

《百家姓》是我国文学史上作为儿童启蒙读物较为悠久且广为流传的一部私塾教材,对于我国儿童识字明理发挥着不可忽视的重要实用意义。《百家姓》收姓氏504个,其各自来源、流变及继承都是一个复杂漫长的过程而纷繁庞杂,但终究还是具有一定的规律和特点的,使得每个姓氏的背后都充满了很多研讨的空间。来源多样化,其发展变化也各具特色,形成《百家姓》多元风貌。     

KMS中知识的一般参考框架

根据知识管理系统的功能及其处理的知识特点选择知识的框架表示方法,提出从知识标识、知识分类、知识背景、知识实体、知识评价槽及相应的侧面来描述知识管理系统中知识的一般参考框架,并分析可枚举侧面的值域。通过实例描述显性知识和隐性知识框架表示方法,认为文中的知识框架有助于知识管理系统软件开发和应用。     

倪东方的石雕之缘

"华侨之乡""石雕之乡",这是人们对青田的美誉.青田全县40多万人口,旅居世界各地的青田人就有23万多,分布于120多个国家与地区.青田石是中国"四大名石"之一.青田石雕更是开中国艺术品海外展出之先河,曾在1899年法国巴黎赛会、1905年比利时赛会、1915年美国太平洋万国博览会上展出并获奖.     

做一名农村小学校长的感受

人们常说,一个优秀的校长就是一所好学校。校长应该是教师的兄长、朋友、导师,道德学问皆为楷模。我体会到,作为农村小学的校长,要重视师德修养,加强学习,处事公正,提升魅力,凝聚人心。     

基于职业岗位的计算机网络专业实践教学质量保障的研究与实践

以计算机网络专业为例,阐述了基于职业岗位的实践教学体系的具体内容,重点针对保障实践教学质量的因素与措施进行了研究和具体的实践。     

阳春三月好多鱼

编辑星座大起底 第一季 某日炎热，编辑们在办公室拆信看稿，路边传来卖瓜小贩的叫卖声：“快来吃西瓜，不甜不要钱!”苗与马上跑到窗前冲着楼下喊：     

我国大学生与高校关系定位理论的反思

在人的主体性特点日益凸现的今天,学生在高校人才培养中的作用得到了社会各界的关注,大学生与高校的关系定位也因此成为学术界争论的焦点和热点。有关大学生与高校的关系定位主要有:产品说、顾客说、产品和顾客二重说、产品载体说以及高校社区成员说等5种理论。这些理论的提出往往是在否定别的理论的基础上得出来的,由于缺乏全面的考虑和科学的分析而导致某些理论具有一定的局限性。为了避免研究活动陷入一些误区,必须以科学发展观为指导,全面分析高校人才培养活动的各种相关因素,以便促进高校质量工程建设的全面、协调和可持续发展。