留学生"用汉字编故事"的个案研究

"用汉字编故事"综合反映了留学生的汉语表达水平,认真研究其中的优缺点对汉语教学有启发意义.本文就一名"一对一"留学生作文加以分析,并结合其他对外汉语写作教学的研究,希望找到一些规律和经验用以指导教学.     

论行政法上的停止执行原则

起诉不停止执行原则与复议不停止执行原则是我国行政诉讼法与行政复议法上一项特有的原则,然而该原则越来越遭到理论界的质疑,在实践上也形同虚设.本文从停止执行原则在德国的演变,以及在日本、台湾地区的继受进行了深入分析.作者认为我国应基于保障人权为出发点,将行政效率置于其次,从而将停止执行确立为我国行政法的一项基本原则.     

加权关联规则挖掘算法

将项目权值引入传统关联规则挖掘中是在项目属性上的扩展。本文分析项目权值对加权关联规则挖掘的影响,并对加权关联规则现有的算法进行总结,同时比较各算法的优缺点。最后对加权关联规则的未来研究发展方向进行探讨。     

基于波士顿矩阵的企业技术创新专利战略的选择研究

随着竞争的加剧,拥有核心技术的企业越来越受到市场的青睐。面对全球化市场中技术壁垒与知识产权壁垒的双重阻碍,企业一方面要加强技术创新能力建设,另一方面还要在技术创新的基础上实施有效的专利战略。本研究在具体分析企业技术创新基本模式和专利战略基本内容的基础上,利用波士顿矩阵研究了不同技术创新模式下,企业的专利战略选择策略。     

面向自主创新的知识集成管理研究

自主创新能力的培养和提升离不开坚实的知识和人才基础。文章在研究分析有关知识集成管理和自主创新理论与实践的基础上,将知识集成创新的思想引入到自主创新理论之中,提出了企业自主创新知识集成管理系统,该系统能更好更快地实现企业自主创新的目标。     

英语学习中英语学习者沉默现象浅析

英语课堂中的沉默现象往往被视作师生间的交流失败,在一定程度上反映了学生对课堂不感兴趣,甚至对抗的消极心理。文章首先探讨分析了课堂沉默的两种表现形式以及造成这种现象的原因。进而阐述了造成课堂沉默现象这些因素与教师的提问策略以及学生自身的情况有关,最后从教师的提问方法、提问技巧等方面以及学生自身提出了一些改进措施。     

突出知识融合与能力培养的机械专业实践教学改革

以知识融合与能力培养为目标,建立了机械专业实践教学新体系。将整个实践环节划分为课程计划内的5个基本模块和课程计划外的5个扩展模块,并设计了相应的培养目标、实施原则与评价指标。针对实践环节现存的主要问题,选取了实践教学改革的3个突破口,包括大范围、全覆盖的专业能力系列竞赛体系,一体化、全贯通的多课综合课程设计以及递进式、全流程的实习实训环节。     

“互联网+”学习场域下工程知识的有效建构

“互联网+”学习场域下,工程知识的获取途径更加广泛;网络教学资源丰富多样,学习时空自由无界,学习呈现很强的碎片化,学生主动构建工程知识体系的能力有待提高。通过翻转课堂和翻转学习,帮助学生突破知识的碎片化,实现工程知识的整合与重构;优化整合网络教学资源,采取线上与线下有机结合的混合式学习模式,促进工程知识建构;建立工程问题库,以解决工程问题为导向,采用探究式学习,将知识学习与研究问题相结合,培养自主学习能力,逐步构建工程知识体系,培养工程能力。     

中国新闻社成立60周年纪念大会在京举行

日前,中国新闻社成立60周年纪念大会在北京举行。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝为中国新闻社题词。中共中央政治局常委李长春,中共中央政治局常委、国务院副总理李克强分别发来贺信。中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘云山出席纪念大会并讲话。全国政协副主席万钢出席大会。中共中央政治局委员、国务院副总理张德江,国务委员戴秉国,全国政协副主席李兆焯,全国政协副主席何厚铧,香港特别行政区行政长官梁振英,澳门特别行政区行政长官崔世     

论我国农村土地承包经营权中的私法自治--兼评《中华人民共和国物权法(草案)》(二次审议稿)

私法自治作为民法的一项基本原则，其在我国农村土地承包经营权制度的建构中发挥着多大作用呢？本文以效率原则为指引，并且结合物权法的体系结构．对私法自治的必要性与可行性进行了论述认为私法自治如欲发挥作用，必先要对农村土地所有权的主体进行改造．同时在农村土地承包经营权制度构建中要解决社区性与开放性，债权性利用与物权性利用两个矛盾.