各国人才求职新招

英国人不看大报看小报 尽管大报信息量大,可信度高,但英国人普遍认为大报上刊登的职位成功率不高。因为同一个职位可能有几千人甚至上万人竞争,他们宁愿选择小报上的招聘信息,以提高求职成功率。澳大利亚人落聘也写感谢信     

浅谈初中数学课堂有效教学策略

有效教学就是在符合时代和个体积极价值建构的前提下,其效率在一定时空内不低于平均水准的教学. 目前,我们的教育有一个突出的问题.就是教师教得很辛苦,学生学得很累,但学生没有得到应有的发展,一个重要的因素是课堂教学是低效或是无效的.其实,有效教学是我们每一个教师在平时工作中所追求的目标,它可以使我们事半功倍,现就开展有效教学这一问题做一初探.     

《七角楼》中的孤独与异化及其现代性

纳撒尼尔·霍桑早在其小说《七角楼》中着力描绘了一幅人类孤独和异化的群像,其中主要人物由于自我原因或社会原因被疏离、异化,经受着不同程度的孤独,也为了摆脱孤独,走出被疏离、异化的窘境而努力、苦苦挣扎。霍桑对人类孤独与异化的生动描写以及对走出这种窘境的探索体现出《七角楼》的现代性。     

塑造高校校园体育文化发展全新模式的研究

高校校园在某种程度是整个社会的缩影,塑造高校校园体育文化对构建和谐校园,促进和谐社会起到了至关重要的作用。在构建“社会主义和谐社会”的背景下研究高校校园体育文化发展模式,采用文献资料调研、逻辑分析等方法,对塑造高校校园体育文化发展全新模式进行研究。从高校校园体育文化建设的理念层、制度和行为层以及物质层出发,对其特点、原则、模式等方面进行研究,提出塑造高校校园体育文化发展全新模式。     

个体化与竞争情境下大学生不同成就动机对操作技能的影响

研究考察了个体化和竞争情境下大学生不同成就动机倾向对操作技能的影响。被试为110名师范大学学生。经成就动机倾向问卷测试将被试分为追求成功动机和避免失败动机。随机选取32名被试，追求成功与避免失败各半。将情境类型设置为竞争情境和个体化情境。实验的因变量为双手协调技能的操作成绩。研究结论包括：在个体化情境下，追求成功动机双手协调技能的操作时间短于避免失败成就动机，且差异显；在竞争情境下，追求成功动机双手协调技能的操作时间短于避免失败成就动机，且差异非常显。     

不同体育锻炼方式对老年人群体质水平影响的比较分析

探讨不同体育锻炼方式对湖北省老年人群体质水平影响的差异性,并深入分析不同体育锻炼方式的健身效益,为构建适合湖北省老年人健身指导系统提供参考。运用问卷调查法和实验法相结合的研究方法。最后结果表明:不同体育锻炼方式对湖北省老年人BMI、克托莱指数、腰臀比、肩胛皮褶厚度、身体形态指标、收缩压、舒张压、脉压差、肺活量身体机能指标以及体前屈、握力、反应时身体素质指标测试值均存在显著性差异(P>0.05)。同时通过点估计公式可得,步行对老年人BMI和克托莱指数身体形态指标的效应最大。武术、健身气功对老年人腰臀比、肩胛皮褶厚度、收缩压、舒张压、脉压差、体前屈、反应时的效应最大。球类项目对老年人肺活量、握力的效应最大。不同体育锻炼方式对老年人群体质水平的影响存在一定的差异性,老年人应根据自身的兴趣爱好,选择适合自身身体状况的体育锻炼方式,同时深入了解不同体育锻炼方式对其体质水平的改善程度,获得增强锻炼的实效性,促进健康。     

基于平行语料的汉—英旅游文本描写研究

由于同属旅游文本,汉英旅游文本存在诸多共同点,如都以消费者为导向、频繁使用描述性词汇、频繁使用祈使句、多使用外来词、以提供信息为基础、文本的创作者或来源匿名等。但由于文化、语言等方面的差异,中英旅游文本不同之处大于其相似之处。以大量汉英旅游文本为语料基础,分析中英旅游在文体、结构和文化方面的差异,了解这些异同点对中英旅游文本互译的意义。     

对张健成功横渡渤海海峡顶峰体验的研究

对张健横渡渤海海峡的经历进行了半结构式访谈研究。研究结果表明：张健横渡海峡既有外部动机，也有内部动机作用。认知定向为自信心和顽强的意志。认知策略包括目标设置、注意控制、积极的联想和距离分解。在横渡前进行了有准备的训练。横渡体验包括开始时的平静、中途时的疼痛、恐惧、困惑和顶峰体验等以及完成后的放松与解脱。横渡的意义包括自信心的提高、更加重视生活的细节。     

纵跳高度测试系统的研制及应用

纵跳高度测试仪器国内虽已有研制,但都造价昂贵(2000元/台),而且都只能以瞬间数字显示,不能自动记录。本系统的研制为实现运动生理实验自动记录开辟了新的途径。本文将介绍它的结构、工作原理与应用。     

浅谈糖艺在西点中的运用

"糖艺"是指将糖、水经过配比、熬制、造型而成的具有可食性和艺术性的独立食品或食品装饰插件,它色彩绚丽,质感剔透,有水晶般的亮丽光泽,立体感很强,运用十分广泛。作为一个多年从事饮食教育工作的烹饪教师,我的体会是:在西点的制作中,糖艺如果运用得好,