技巧——团身后空翻三周技术分析

世界上最早完成团身后空翻三周(以下简称“后三周”)是苏联技巧运动员本德列尔。他在1974年全苏冠军赛及当年的第一届世界技巧锦标赛上都完成了这个动作。以后,在历届世界技巧锦标赛和世界杯比赛中,“后三周”均占有很重要的地位,并已发展成屈体后空翻三周。1981年莫斯科五国技巧邀请赛中,苏联运动员已把“后三周”挂串在成套动作中,进一步提高了成套动作的价值。值     

静力性非周期性推拿功法训练对无氧阈的影响

本文通过测定“静力性，非周期性”推拿功法训练前后人体无氧阈的变化，发现高训练组ＡＴ－ＨＲ明显下降，低训练组ＡＴ－Ｗ（相对值）显著提高的现象。对现代体育科学普遍认为“一定阶段的动力性、周期性的训练才能提高无氧阈”观点提出了疑问。     

蹦床“团身后空翻三周同时转体1080°”动作的生物力学分析

“团身后空翻三周同时转体1080°”动作,简称“后三周1080°团旋”(本文中简写成“3—1080°”),是目前翻转周数和转体度数最多的旋翻,且只在蹦床上完成,如蹦床世界冠军获得者法国的里奥内尔·皮奥利内1985年5月在杭州、上海表演时,成功地完成了这个高难度的动作。本文在表演现场取得该动作的电影资料,经数据处理得到各项运动学参数,据此对蹦床“3—1080°”动作的起跳、腾空     

“自然界的水循环”教材图像分析(人教版)

正人教版必修1第三章地球上的水第一节"自然界的水循环",主要是让学生了解水循环是自然界中重要的物质和能量循环,探究水循环的类型、基本过程及其地理意义。课标对本节的要求是运用示意图,说出水循环的过程和主要环节,说明水循环的地理意义。可见本节的重点是水循环的过程、环节及意义。在能力要求上水循环的过程只要求说出,而对水循环的意义则要求说明。水循环维持着各种水体之间的动态平衡,将各大圈层联系起来,学生对此缺乏感性认识,因此,教材中利用直观形象的图像来辅助内容的学习。     

基于电流互感寄生电源的电缆运行状态分析平台研究与应用

长期以来,随着用电量的增加,许多电力部门和用电量特大的企业,由于电力高压电缆接头压接工艺不良或长期超负荷运行,导致绝缘老化、接触电阻增大,进而引发电缆火灾事故,严重影响安全生产,造成巨大的经济损失和社会影响。基于电流互感寄生电源的电缆运行状态分析平台的设计的研发,能有效的监测电缆接头的运行状态,形成高温预警,保证电网的安全运行。     

地理新课程背景下课程资源的开发利用——以气象、天文为例

地理新课程强调,以充分开发和合理利用地理课程资源为载体,可以使学生更好的掌握地理基本知识、基本原理,进而在能力上有发展。其中,天文、气象是地理教学中的难点和重点,本文从这两方面的教学实践,探索地理课程资源的开发利用。