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61.
自20世纪60年代之后,伴随着大学的扩招,英美两国高等教育质量出现了相对下降的现象,从而引起了公众的不满,进而引起人们对高校教师教学水平的关注,教师教学能力的提升问题成为争论的焦点.英美两国的大学为提高教师的教学能力均采取了一些措施,虽然策略不尽相同,但转变观念、因人制宜和对教师进行激励却是两国大学的共同点,在某种程度上也反映出培养大学教师教学能力举措的共同性.英美两国大学教师教学能力发展的策略对于我国高校教师的发展和提高教学质量以有益的启示. 相似文献
62.
为了提高近代物理实验室对本科实践创新能力培养的支持能力,探索通过利用科研资源以优化实验室条件、发展专题实验以实现交叉学科联合训练、提炼主题训练项目以实现工程创新培训支撑,从而实现实验室在广度和深度方向的立体化发展。实验室在内容结构上将拥有基础性实验、研究型专题实验和主题训练实验等模块和项目,在服务对像上从本科生拓展到工程技术人员,从功能和能力上将从近代物理基础实验训练支撑提高到具备多层次基础交叉联合训练和工程技术创新培训支撑能力。这种教学实验室立体化的发展思路,对于研究如何通过教学实验室的条件改善和角色转换、满足新时期条件下的高素质人才培养需要具有很好的借鉴意义。 相似文献
63.
招标与投标行为在整个工程建设项目中具有十分重要的地位。因此找到一条合理的管理途径有助于我国招标与投标市场环境的健康发展。因此,本文通过本人的实际工作经验集合了前人的研究成功对我国目前的招标体系存在的问题进行总结并提出对策。 相似文献
66.
68.
毛主席“关于正确处理人民内部矛盾问题”的讲话,不仅给我们当前怎样正确处理人民内部矛盾指出了道路,而且亦给我们人民法院如何发挥它实行专政和调整人民内部矛盾的作用指出了更明确更具体的方向。在我国建成社会主义以前,无产阶级同资产阶级的斗争,社会主义道路同资本主义道路的斗争始终是主要矛盾。这个矛盾在某些范围内表现为激烈的、你死我活的敌我矛盾,尽管只有在少数情况下才表现为敌我矛盾,但由于矛盾性质所决定,对敌我矛盾就必须用专政的方法去解决;这个矛盾,在其他范围内则表现为人民内部的矛盾,而且是大量地表现为人民内部的矛盾, 相似文献
69.
崔修建 《中学生阅读(高中版)》2004,(3)
在浩瀚的撒哈拉沙漠腹地有一个小村庄叫比赛尔,它紧贴一块仅有1.5平方千米的绿洲旁,要走出这块沙漠,大约只需三昼夜的时间。为艰苦的生活条件所迫,村民们曾一次次试图离开那里,但无论向哪个方向走,最后他们却又都一次次地返回了原地。 相似文献
70.