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今天,中国教科文卫体工会召开全国教科文卫体系统工会创先争优建功立业经验交流会,总结交流“十一五”期间开展建功立业活动的成绩和经验,研究部署“十二五”期间创先争优建功立业工作,这对于进一步团结动员教科文卫体各行业广大职工为实现“十二五”规划目标任务贡献智慧和力量,具有十分重要的意义。 相似文献
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姚国荣 《湖州师范学院学报》2002,(Z1)
运用精心设计问题 ;创设问题情境 ;尝试、探求问题解决方案 ;反思、评价问题解决方案 ;变式、产生新问题五个环节进行“问题解决”教学尝试 .发现“问题解决”可以激发学生学习的兴趣 ,调动学生的积极性 ,引导学生主动参与、主动建构 ,同时也有利于培养学生创新精神和创新能力 ,使素质教育真正落实到实处 . 相似文献
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54.
高丽忠宣王西谪吐蕃事件,近年来,颇得学术界的关注。本文通过对相关资料的重新梳理,认为王璋西谪的直接起因,在于“忤中贵人”;其根本则是由于王璋不会坐视高丽丧失独立地位的“个性”,元朝廷制造借口,使其远离大都和王京,以便实施“中土化”高丽的计划。 相似文献
55.
詹国荣 《福建教育学院学报》2007,(12):85-87
本文通过分析2007年四个课改省区的高考形式和物理学科的试卷特点.指出目前新课改年段应如何选择学习模块.教学过程中应重视训练学生的过程和方法归纳情感态度和价值观的感受,以及发现问题和猜想的习惯。 相似文献
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从下学期起,我们小学要开设历史常识课了。“文化革命”以前,小学是有历史课的,停了十多年,现在重新恢复,困难不少。师资、教学方法、以及教学参考资料等问题,都需要研究解决。但是首先需解决的是如何正确认识小学开设历史常识课的重要性和必 相似文献
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等值线是指某一地理要素数值相等的各点连线,通常可用等值线图来反映某地理要素的时空分布特征。常见的等值线图有等高(深)线图、等压线图、等温线图、等降水量图等。正确判读等值线图,并运用等值线所反映的原理和数据解决实际问题是近年高考地理内容的重点和难点之一。那么如何正确判读等值线图呢?一般来说,首先要确认等值线所反映的是何种地理事物;其次要判断等值线走向、疏密、弯曲、闭合中心等所反映的地理含义及变化规律;第三要根据变化规律分析其产生的原因;第四是学会运用等值线图反映的基本规律来解决生产和生活实际问题。… 相似文献
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中外学校德育内容比较研究 总被引:1,自引:0,他引:1
中国的德育包括思想、政治和道德教育,大多数国家的德育指道德教育。由于全球化问题以及各国历史、文化和社会形态的不同,形成了中外学校德育内容的共性和差异。纵观外国学校德育内容,我国学校德育要回归生活,开展信仰教育,改变目前德育实质性低迷的现状。 相似文献
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