直挂云帆济沧海--记武汉同济现代医药有限公司

加入WTO之后,中国中医药产业化既存在机遇,也面临挑战。从机遇上讲,中药产业化在国内外市场潜力极大,而中药的产业化发展可以为国内急剧增加的医药市场需求给予极大的支撑。制约中医药产业化发展的核心问题则是中医药产品的技术含量偏低,要克服这一制约,就必须抓有典型意义的中医药品种开发、研究。 长期以来,武汉同济现代医药有限公司一直立足于高科技,致力于中药     

七维Kaluza－Klein理论和瞬子

本文应用“Ｋ不变”的约化方法详细探讨了以Ｓ７为流形的七维Ｋａｌｕｚａ－Ｋｌｅｉｎ理论，并应用数学上的一个结果指出了Ｓ７上确实存在着满足场方程的度规。这一模型为研究Ｋａｌｕｚａ－Ｋｌｅｉｎ理论中的拓扑非平庸结构提供了范例。     

智力大冲浪

找一张正方形的纸,按下列步骤折叠,剪一朵漂亮的雪花吧!(锻炼动手能力)     

Network structure and its effects on the strength of Fe-C-Si-Mn alloy castings

IntroductionFe-C-Si-Mnalloyisamaterialusedforcommonbladesinhydroelectricgenerators.Itscurrentchemicalcompositionintermsofmassfractionwisasfollows:w(C)withintherangefrom0.17%to0.25%,w(Si)0.40%to0.8%,w(Mn)1.2%to1.6%,w(S)≤0.045%andw(P)≤0.045%.Thebladeserviceconditionrequiresgoodstrength,ductilityandwearresistance.AnormalprocessingandheattreatingprocedureofFe-C-Si-Mnalloybladesincludesinsequence:casting,920°Cnormalizing,600°Ctempering,andwelding.Thevolumeofabladeissohugethatitscentralare…     

教师与校本课程

由于我国幅员辽阔,各地经济和文化发展极不平衡,一本国家通编的教材,已经越来越不适应现代教育发展的需要。因此,新的课程改革纲要明确提出:“为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,实行国家、地方和学校三级课程管理。”这给全国课程工作者提出了一个新的课题。开设校本课程是当前课程改革的重要举措,其目的在于增强学校办学的自主权,补充和消除国家课程和地方课程过于统一、过于宽泛、过于系统的不足和缺陷。在这种形势下,国家课程、地方课程和校本课程三级课程体系应运而生。特别是校本课程的开发和利用,向学校和教师提出了挑战…     

一个人上学

这个星期五,是一个非常特别的一天。它特别在哪儿呢?哦,这一天是我一个人去上学的。对别人来说这根本不算什么,因为他们天天都是自己上学的。而我,因为爸爸妈妈是学校的老师,我天天都跟着他们上学,所以有一个锻炼自己的机会,真是难得啊!一大早,我就从床上爬起来了。妈妈非常奇怪,因为以前总是妈妈叫了我好半天,我才慢慢吞吞地起来。这次则不叫自起,还自己刷牙洗脸。这一举动令妈妈更奇怪了,因为这些以前也是她催我做的。最后我又默默地穿好衣服,戴好红领巾和校牌。我的心里无比激动,因为这可是我第一次自己上学啊!刚要出门,只听见妈妈喊:“…     

解析孕初期出血

据统计,至少有20％的孕妈妈在怀孕初期有过出血的情况,虽然大部分的出血都属于有惊无险,但孕妈妈却难免为此遭受一场心理风暴。孕早期出血的原因有很多,哪些情况是比较危急的,哪些情况孕妈妈可以稍稍安心呢?     

蚂蚁王国

小朋友,我们一起到神奇的地下蚂蚁王国去玩吧!你能顺利地从它们的王国里走出来吗?小班:(观察力训练)找找看蚁后在哪里?有两只抬虫子的蚂蚁,你发现了没有?中班:(语言表达能力训练)请你说说这些蚂蚁都在做什么?     

CATV运行中的故障及问题

ＣＡＴＶ运行中的故障及问题余正建，乔狄非（武汉工学院·武汉·４３００７０）引言近几年来，ＣＡＴＶ在我国获得了迅速的发展。由于经验的缺乏，器材质量的问题以及其它诸多因素，ＣＡＴＶ在运行中存在许多问题。我们从事了六年多ＣＡＴＶ运行的维护、维修和改造等工作...     

教育孩子就是教育自己

教育孩子就是教育自己,这是迄今为止我所知道的最重要、最有价值的教育言论之一,也是常常为人们所忽略的一个问题。每一个家长都希望自己的孩子能够成才,都希望孩子成长得更加优秀,都对孩子的未来抱有美好的预期。热心的教育家们也总是千方百计地为家长出谋划策,提供各种各样的教育计划和方案,这些计划和方案甚至可以细致到每一天的具体活动内容和每一个细节的具体处理方法。但是,为什么结果还是经常不如人意?为什么不能够达到理想的效果呢?答案其实很简单,不是孩子没有做到,而是家长没有做到;不是孩子做不到,而是家长做不到。教育并不仅仅…