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温度和湿度是影响档案寿命的两大重要因素,它们之间相互依赖、相互影响、相互制约。在档案保护技术中,讨论温度与湿度之间的关系,很有必要。 那么,温度与湿度之间存在什么样的关系呢? 现行电大档案专业教材《档案保护与复制技术学》中是这样叙述的:“在绝对湿度不变时,温度上升,相对湿度必然下降;而温度下降,相对湿度必然上升,呈反比关系。”(着重号是笔者所加,下同)“当相对湿度不变时,温度高必然绝对湿度大;温度低必然绝对湿度小,呈正比关系。” 《档案保护技术学》一书中说:“在绝对湿度不变时,如温度升高,相对湿度就减小;反之,温度下降,相对湿度就增大。它们呈反比关系。”“在相对湿度不变时,如温度越高,绝对湿度就越大;反之,温度越低,绝对湿度就越小。它们呈正比关系。” 以上两本书的意思都是:绝对湿度不变,温度与相对湿度成反比;相对湿度不变,温度与绝对湿度成正比。我认为这种说法是不妥的,至少是不严密,经不起定量分析的。 首先,我们来看在相对湿度不变时,温度与绝对湿度是不是成正比? 相似文献
143.
近几年来,不少体育系(科)的即将毕业的学生被分到我校进行教学实习,在和这些实习生的接触中,我发现一些问题,现归纳如下,和同志们商榷。 <一>在审阅教案过程中发现的问题。在审阅他们的实习教案时,发现不少实习生对课的目的任务不够明确,措施不够具体。具体表现在:(1)一堂课应解决什么问题,改进和提高什么。(2)课的重点和难点是什么,如何教好重点,突破难点。(3)对学生的具体要求有哪几点。(4)上课时可能发生的情况及应采取什么措施。(5)教师讲解时 相似文献
144.
本课讲德意志统一,重点是德意志帝国的政治体制。这本来就很难,可是课标还规定“比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同”,这就难上加难。左家燕老师不是不明就里地“忠实执行”课标,而是根据自己的理解,做了合理的变通;同时精心选择史实材料,深入浅出地引导学生理解难点。读本节课的实录,可以品味出左老师扎实的业务功底和独到的教学设计。 相似文献
145.
婚姻确实是个围城。但是,现在的人倒也都不急于进出。因为,它看起来理解 像空城计,内莫重重,在城外的人臆 想无数却永远找不到一个正确的答案,在城内的人仿佛被施了封口咒,内心雪亮明白,却只能一声叹息,说不出来。[第一段] 相似文献
146.
7月8日,《中学生英语》我师恳谈会在中师范大学桂苑宾馆会议室召开,杂志社领导,编辑和来自武汉7个中心城区的部分名教研员、名校名师参加了会议。[第一段] 相似文献
147.
上海最早的专业书店怕要算上海“少年儿童书店”了。1959年10月,已故国家名誉主席宋庆龄曾为她题写了店名。三十多年过去了,上海又有了“音乐书店”和“科技书店”,隶属上海图书公司的还有上海书店和上海古籍书店。中共十一届三中全会之后,上海陆续建立了13家专业书店,其中有按图书门类划分的如“学术书苑”、“艺术书店”、“工具书店”等,也有按出版社地域划分的如“省版书店”、“上海图书贸易中心”等。上海专业书店,建立的时间早,.数量多,门类全。市新华书店系统有16家,其它还有由企业办的“经济书店”,部队办的“军事书店”,个体承包的“生活书店”等,共有20家,遍布上海各个角落。双渠道的图书流通现状 相似文献
148.
149.
150.
贺春健 《长春教育学院学报》2015,(11):100-101
教育科研论文是中小学教师教育科研成果的文字化,正是有了论文这种成果表达形式,很多成功的研究经验和成果得以在更大的范围内交流和推广。但是由于中小学教师科研能力参差不齐,科研论文写作存在很多问题,主要有选题不合理、结构不清晰、内容不规范等等。对这些问题进行分析有助于教师更好地掌握教育科研论文的写作技巧和规范,提高写作水平,从而推动教育科研活动顺利开展。 相似文献