社会需求的变革与图书馆发展新模式

图书馆部室主任是馆长的助手，对图书馆各项工作的完成起着推动作用。文章对新时期部室主任应如何扮演自己的角色做了较深刻的阐述。     

冷热并用 化解争端——报纸投拆的处理方法浅析

随着民众法律意识的增强，新闻纠纷呈逐年上升趋势。新闻纠纷最初往往以新闻投诉的形式出现，目前，接待处理投诉已成为新闻单位日常工作不可缺少的一部分，投诉处理的好，可以将争端化解在萌芽状态；处理的不好，可能提高诉讼的发生率，导致连带恶性后果，给报社造成不必要的损失。     

学校课程规划方案分析体系的建构及应用

学校课程规划方案分析体系是按照"范畴—价值—要素"的认识逻辑,基于弗雷斯特·W·帕克的课程理论,结合学校课程建设实际和基本课程要素,在对已有课程规范方案分析工具进行有效整合的基础上构建的兼顾理论分析、要素分析和价值演绎的分析体系.运用该体系对我国D市200所初中的课程规划方案进行文本分析,发现现有方案存在的主要问题有:...     

树立大教育观念 构建大教育格局——对提高民族素质 增强综合国力的思考

大教育观念是针对目前我国的教育体制、教育结构、人才培养模式、教育内容及教学方式相对滞后而提出的。面对二十一世纪的知识与人才竞争,我们缺乏大量高素质的劳动者,缺乏具备创新精神和具有丰富实践能力的人才。在一个十二亿人口的大国,如果不把沉重的人口负担转换成丰富的人力资     

《從軍日記》與洪大全

关於太平天国史事的討論,爭執最多的要算是洪大全的有无問题了。早在光绪三十二年(一九○六)韓孔厂在他所編‘中国近世秘史’里——在引用了贺钧宰‘金壺七墨’(参文末‘附錄’)关於大全的记载之后,附加了一个案语。说: 以吾所聞於故老,实無洪大全其人。即有,亦不过一极寻常流輩。吾考之(?)籍,洪秀全曾自稱天德王(此说亦非確),初起时有將名洪天德。(見王氏(?)餘谈),郤无洪大全封天德王之事。说者謂洪氏初起,气势锐甚,官軍莫政搂其锋。赛尚阿督师久,懼谴责,乃捏造此人以欺朝廷。后世秉筆者多不察,展轉抄錄,巍成故實。中国历史之多誣,印此一端可見。後來,梁任公在他的‘中國历史研究法’里也说:     

雁·赝·膺

“赝”和“膺”不仅字形相似,而且字义也有着内在的联系。这先要从二者都含有的“雁”字说起。提起相依相恋的青年男女,人们往往会想起鸳鸯,而绝少会有人想起大雁。而据生物学家介绍,鸳鸯对爱情其实并不忠贞,一旦配偶一方死去,另一方立刻就另觅新欢。正因如此,我们看到的鸳鸯才     

函数f(x)一致连续性判据

从一致连续的概念出发 ,给出函数一致连续的判据 .     

让学生在自主选择中健康成长

历时几千年的教育最终演变成了一个复杂系统，而光怪陆离的复杂系统，很容易使人们忘记教育的本真目标。当我们被知识、价值、技能、态度等教育的具体目标以及他们之间的关系弄得一头雾水时，可能缺失的恰恰是对教育最初本真目标的准确把握。