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不少有关教育理论文章,都说“教学相长”是中国儒家特有的,这似乎不太确切。近读日本大桥正夫编的《教育心理学》,其中有一节专讲师生的“移情体验”。所谓“移情体验”,就是教师和学生的“心心相印”,“心有灵犀一点通”,也就是精神关系的“教学相长”。 相似文献
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理论和实践的关系是大家都很熟悉的。理论来自实践,又反转过来指导实践。因此理论和实践必须结合,才不致于使理论变成空洞的理论,使实践变成盲目的实践。以我个人的体会,当我学习马克思主义理论著作、学习毛泽东思想和党的方针政策的时候,我 相似文献
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尊敬的老师和同学:今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和班集体共同努力进步。我从小学到现在,班干部一年没拉下,但我一身干净,没有官相官态,官腔官气;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯劲。我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔·卡耐基说:不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认 相似文献
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陈磊·半小时漫画团队 《作文》2023,(43):60-62
<正>每个时代,或多或少都会出现一些文人的小组合,比如建安七子、初唐四杰、唐宋八大家。到了宋朝,陆游和他的三个小伙伴杨万里、范成大、尤袤组团出道,这就是南宋第一男子天团:中兴四大诗人。接下来,我们主要聊聊杨万里、范成大和尤袤。 相似文献
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