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关莹 《长春教育学院学报》2011,27(2):150-151
大学生管理工作是落实核心价值体系最主要的教学载体,其宗旨即完善学生素质、建立学生的核心价值观念。高校管理工作应以学生思想动态为引领,针对新形势下大学生思想状况的新特点、新要求,积极探索思政教育的新途径、新规律。 相似文献
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加强高校大学生的思想政治教育,提高大学生的诚信守信意识变得尤为重要.建立大学生诚信档案则是有效途径之一,它对于学生自身发展、对于学校工作以及对于整个社会的发展而言都有着重要意义. 相似文献
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关莹 《北京教育(高教版)》2008,(7):120-120
传统教学中的提问常常表现为“教师提问——学生思考——学生回答——教师再提问”的形式。从本质上看,这是一种由“教师牵着学生鼻子走”的模式。因此,我们应转变教育观念,对“问题教学法”进行再创造,形成一种“学生提问——教师归纳——课堂讨论——教师点拨——学生总结”的教法体系,提高学生的问题意识,培养学生的创新能力。 相似文献
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汽车工业已成为许多国家的支柱产业,近年来我国的汽车工业教育在产业经济发展的驱使下,从国内极少数国家重点大学布点,发展到现在覆盖中等职业技术、高等职业技术教育和本科生、研究生教育完整的教育系列。其中汽车专业教学是专业教育的重要基础,专业教学更是迅速发展。物理课又是汽车专业教学的核心基础课程之一,其内 相似文献
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目的:通过实验对临床护理路径在脑卒中患者院前急救护理中的应用效果进行分析与研究。方法:选取98名于2016年5月~2017年5月在我院抢救转运脑卒中患者作为实验样本进行研究,将98名患者随机分为两组,每组49名患者,一组为实验组,一组为对照组。在进行院前急救时,对实验组的脑卒中患者采用临床护理路径进行急救,而对照组的脑卒中患者则采用常规的院前急救护理。再对实验组与对照组患者进行住院时间、存活率与满意度的比较分析。结果:在患者入院治疗后,发现实验组脑卒中患者的存活率明显高于对照组存活率(P<0.001);且实验组患者的住院时间也显著低于对照组(P<0.05);比较两者的满意程度,发现实验组患者明显比对照组患者高(P<0.001)。结论:实验证明,与常规院前急救护理相比,临床护理路径的院前急救护理效果更加明显,能大幅提升患者的存活率,使其住院时间缩短,值得在临床医疗上进行推广。 相似文献
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高校作为青年大学生思想政治教育的主阵地,承担着传承红色文化、赓续红色文化精神的重要使命。研究地方红色文化资源在高校育人工作中的作用,充分发挥其课程和实践的育人作用,不仅能弥补传统思想政治教育的单一性,使本地红色文化高效地融入大学生思想政治教育中,提升大学生思想政治教育实效性,同时对于建设文明壮美的辽宁省、实现中华民族伟大复兴中国梦更具有重要的现实意义。 相似文献