论以“劳”育时代新人的内在逻辑、价值定位与着力方向

<正>青年作为时代前行的先锋，要立大志、明大德、成大才、担大任，才能为民族复兴提供更自觉的精神动力、更有力的智力支撑、更可靠的技术支持。当前，一些青年存在不懂劳动、不爱劳动、不会劳动的现象，这与青年要努力成为担当民族复兴重任的价值定位不相适应。基于此，本文从劳动的内生结构出发，探讨了以“劳”育时代新人的逻辑依据，在此基础上，明确新时代劳动教育的价值定位与着力方向，助力青年成为时代新人。     

抢抓机遇 主动作为 加快发展——浅议构建新闻出版公共服务体系的意义

目前,国家新闻出版业＂十二五＂时期发展规划中已经提出：要＂完善新闻出版公共服务体系,保障人民群众基本文化权益＂,并且明确了＂以政府为主导、以公共财政为支撑、以公益性单位为骨干、以新闻出版公共服务重大工程项目为载体”的指导意见。所以，各地市级党报要增强责任感，抢抓机遇，理顺体制机制，     

云南省交通技校开拓市场谱写新篇章

为适应技工教育发展的新形势，改变学校地处偏僻、闭塞的现状，实现“以产养教”的办学方针，云南省交通技工学校在校所驻地安宁市的经济开发区征地 30余亩，投入巨资建成“安大汽车修理厂”和综合培训大楼，面向社会，大力开展汽车修理和汽车驾驶以及职业技术等级鉴定业务。目前，汽车修理厂和综合培训大楼已正式投入使用，并以严格的管理和优良的服务得到了社会的肯定，成为学校面向社会和市场的重要窗口，为学校的进一步发展奠定了良好的基础。 云南省交通技校开拓市场谱写新篇章@马雄飞     

浅谈新课标下农村小学数学教学的方法

随着时代的发展,教育的改革,教学的创新成为教育发展的必然。作为农村小学数学教育工作者来说,墨守成规的古板,传统的教学模式,会将学生带入学习数学知识的误区,只有教给学生科学的学习方法,才能培养学生的自学能力。具体措施为:更新教学观念、改变教学模式;遵循语文大纲规律,培养学生能力;把握数学教材,在课堂中践行愉快地获得知识。     

雷州民间文学的反智意识与崇智倾向

雷州民间文学的反智意识与崇智倾向并举,反智意识与中国文化中的反智传统一脉相传,崇智倾向则表现出鲜明的区域文化特色,特别是民间传说中流露出的崇尚教育的情怀,更体现了当地独特的流人文化印记。     

“双核心、双情境”人才培养模式的创新与实践

高职人才培养过程中,紧紧围绕职业素养学习和职业实践学习两个核心,将学习情境和职业情境相互融合,建立＂双核心、双情境＂工学结合人才培养模式。该模式具有课程设计系统性、教学内容实践性、教学评价多元性、能力提升渐进性特点。     

2013年“农家书屋”研究综述

截至2013年,各地的农家书屋初期工程已基本结束,围绕农家书屋可持续发展的研究相继展开。研究者们通过实地调研或查阅文献,提出了一系列保障农家书屋可持续发展的建议。大部分研究者主张农家书屋与其他单位建立联盟,其中,与公共、高校图书馆的联盟被广大学者提及。此外,研究者们还论证了图书流转等多种机制的可行性,以保障农家书屋长效发展。农村儿童、少数民族等特殊人群得到研究者们的重视,反映了书屋由“同质化”走向“个性化”的必然趋势。     

手机媒体背景下的思政课课外移动学习研究

现今思想政治课课外学习效果不理想,主要存在学习时间少、学习方法单一、师生互动不足的问题.手机媒体融合新媒体和移动学习的双重特色,为思政课提供新的教学途径.文章构建基于手机媒体的五力分析模型,对思政课课外学习的北京高校调研情况进行系统分析.旨在进一步推动基于手机媒体的移动学习新方式,为思想政治教育创新发展提供新途径.     

雷州文化语境下的民间传说

雷州文化语境下的民间传说,具有鲜明的地域特色,这些传说不仅反映了雷州半岛独特的海洋生存环境,而且从渔业、采珠业、海运、制陶等方面再现了历史上雷州半岛的海洋经济状况。