论高校主流意识形态阵地的建设与管理

经济全球化、网络技术、3G技术的发展不仅在很大程度上推动了高校思想政治工作的开展,同时也带来了前所未有的严峻挑战,一直以来,高校不仅是理论的前沿阵地和人才的聚集地,更是意识形态工作的前沿阵地,其主流意识形态阵地必然受到了前所未有的冲击.高校思想政治工作者应认清主流意识形态阵地的本质,认清新时期高校主流意识形态阵地面临的新挑战,加强阵地的建设与管理,坚守高校马克思主义主流意识形态阵地.     

世界主要国家和地区学前教育投入方式分析

当前,公共资金支持学前教育发展已成为一个世界性趋势,各国政府都在探索基于本国国情的、对学前教育投入的可行性路径。我国政府在《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010~2020年》等重要文件中都强调加大对学前教育的投入。了解世界主要国家和地区的经验,对今后我国政府加大对学前教育投入的路径选择会有一定的借鉴意义。     

浅谈初中语文古诗词意境美

一、激情诵读。品味诗词的意境美 “书读百遍,其义自见”昭示了“读”的重要性。学习古诗词．更应通过读来领略其意境美。但在读古诗词时,不能只是机械地重复朗读,而应通过读达到品的目的。因此应掌握一定的方法以取得事半功倍的效果。     

花生

6月9日晴作文课上,老师拿来了一袋花生分给同学们。我拿起花生仔细观察,花生的外壳是淡黄色的,上面有不计其数的条纹。有横的,有竖的,像老爷爷脸上的皱纹。花生从外表看像个"8"字,我用手指用力一捏,花生壳就裂开了,壳像一个小葫芦。花生仁的皮是红色的,像白白胖胖的娃娃用红色的布包了     

关于高职开放课建设的探索

针对我国高校开放课建设的现状,就高职院校如何开展开放课建设提出了意见和建议。     

英语专业硕士研究生的专业学习与自我认同状况的调查与分析

通过对151名英语专业硕士研究生的问卷调查数据进行多元方差分析和相关分析,探究了“年级”和“研究方向”等因素对英语专业硕士研究生的专业学习与自我认同状况及其相关性的影响.     

新课改下初中语文课堂教学刍议

随着素质教育的不断推进,新课程改革已深入教育教学中,面对此轮新课改,对从教多年的教师,如何尽快适应,怎样尽快提高课堂和效益,这是摆在数以万计的中学语文教师面前的任务。下面,我就初中语文教学中的体会谈一点粗浅的认识。     

巧妙掌握语文课导语微技能

导语是课堂的起点,拟定恰当的导语是很有必要。学会在多元思维下拟定导语的各种方法,明确拟定导语的侧重点,在多元解读的前提下,打开学生多向思维,引导学生探究。用导语引领学生走进探究的天地,把教学内容与课堂教学环节和学生探究兴趣的三者有机结合起来。     

老师,我该怎么办?——中学生入学适应不良个案分析

正【案例呈现】阿月是一名16岁的高一女生,她哭着来到心理咨询室向我倾诉:"老师,我该怎么办?不知道怎么回事,我现在没办法做到上课认真听讲,脑子里仿佛乱成了浆糊,睡觉也睡不好,精力总是集中不起来。看到别的同学都在拼命地学习,我非常着急,请帮帮我吧。"阿月以前并不是这样的。读初中时,阿月学习刻苦,成绩优异,学业顺利。初中毕业后,她考入外地的一所寄     

体医融合协同创新:内在逻辑、发展战略与优化路径

为研究体医融合协同创新的内在逻辑规律和发展战略,该研究运用SWOT-PEST组合矩阵分析模型,立足体医融合发展的政治、社会、经济、技术等宏观因素,依次对体医融合协同创新的优势环境、劣势环境、机遇环境、威胁环境等四个维度开展相应的分析,以此得出组合矩阵模型的优化路径,以期为我国体医融合协同创新提出战略优化建议和提供决策理论参考,即转变发展理念,优化体育和医疗卫生行政管理体制机制;提升健康意识,健全体医融合公共健康服务体系;优化产业结构,提升大健康产业经济规模和效益;强化技术创新,持续推进体医融合健康产品(服务)的科技应用。