流感的预防

流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,简称流感。传播途径主要是通过空气飞沫和直接接触。其发病症状虽近似普通感冒,但症状较重。临床多见于同一单位或区域,同时或先后多人发病。表现为高热、全身不适,肌肉或关节酸痛;常伴有鼻塞、流涕、咽痛、咳嗽等呼吸道感染症状。流感可导致中耳炎、气管炎、心肌炎等并发症,严重时可并发肺炎,较重者可危及生命。流感具有发病急、传染性强的特点,严重影响人们的健康、工作和学习。由于流感病毒型别的不同及病毒株的不断变异,而人们对变异了的流感病毒普遍缺乏免疫力,容易受其感染,故流感经常…     

“胶莱大运河”——山东半岛起“彩虹”

【背景材料】我国山东省的胶州湾、莱州湾分别处于渤海、黄海,是两个半封闭的内湾,由于水体交换能力弱和长期受陆源排污影响,近二十年来两湾海洋生态环境不断恶化,成了山东近岸海域污染的“重灾区”,也是山东建设生态省的两大顽疾。我国知名海洋学者、山东省海洋与渔业厅副厅长王诗成说,在这个大背景下,应由传统的治污为主改为“治”、“疏”并举,充分发挥海洋的自净能力,通过开凿人工海河,贯通胶、莱两湾,增强两湾水体交换能力,改善半封闭海湾的生态环境。据介绍,构想中的胶莱人工海河长约130千米,仅次于全长195千米的苏伊士运河,水深可在6…     

学习基础训练的方法例谈

小语课本中的基础训练,是听、说、读、写、字、词、句、篇的综合训练,是编者根据语文知识的内在联系和学语文的基本规律精心设计的。它不是课文里知识的简单重复,而是已学过的旧知识的综合化、系统化,体现了知识和能力的统一。教师教学基础训练,体现了知识和能力的统一。教师教学基础训练,不仅要教给知识,     

协同教学在“抛锚式“教学中的应用

一、问题的提出 　　抛锚式教学是建构主义教学模式的一种,它的主要目的是使学生在一个完整、真实的问题背景中产生学习的需要,并通过学习成员间的互动、交流协作,主动学习探究,亲身体验从识别目标到达到目标的全过程.……     

在语文教学中发展学生想象力

在语文教学中发展学生想象力□丹东市振兴区教师进修学校冯美萍心理学认为：“想象是在外界刺激的影响下，在头脑里对记忆的表象加工改造，形成新形象的心理过程。”想象是一种特殊的思维形式，它在人们学习知识、认识事物的过程中起着重要的作用。爱因斯坦充分肯定了想象...     

现代汉语方言的合音现象

合音现象是一种常见的语流音变,由于快读、连读或者其他原因两个音节或者多个音节合读为一个音节。合音现象在古代汉语时期就已经存在,在现代汉语方言中仍有许多这种现象的存在,本文将对汉语方言中的这一现象进行整理。     

我国高考历史命题改革的先行者——悼念刘宗绪老师

20 0 3年高考刚结束 ,便传来我国著名高考历史命题专家刘宗绪老师不幸病逝的噩耗。我怀着悲痛地心情打电话到老师家中 ,向师母表示沉痛的哀悼 ,并请她节哀保重。交谈之中 ,我提及老师晚年参加高考命题工作的事。师母说 :“病危后 ,病床上他还在斟酌今年的高考试题。”这时 ,电话那头师母在呜咽 ,电话这头我的眼泪夺眶而出。“鞠躬尽瘁 ,死而后已”八个字与老师的音容笑貌一齐浮现在我的脑海里。师母说 :“学校和中国社科院相关单位要合出一本纪念文集 ,如果你要写点什么 ,写好后就寄到 (北师大 )历史系办公室吧”。放下电话 ,我久久地沉思着…     

嵌入式实时操作系统中的程序设计

介绍嵌入式实时多任务操作操作系统中任务调度和任务间的通信，并给出嵌入式实时多任务操作系统中程序设计的原则。     

“喧闹”的课堂，唤醒的学生——数学应用意识培养五问

我们的学生(甚至包括大学生)数学应用意识淡薄，几乎是世人公认的事实。但是笔查阅了这么多的献资料，大多数是只谈怎样培养学生的数学应用意识，却很少去涉及究竟是什么原因造就了学生数学应用意识的淡薄。实际上，这种做法是黑白颠倒、本末倒置。那么，根据上述两个例子，我们是否可以得出以