学习基础训练的方法例谈

小语课本中的基础训练,是听、说、读、写、字、词、句、篇的综合训练,是编者根据语文知识的内在联系和学语文的基本规律精心设计的。它不是课文里知识的简单重复,而是已学过的旧知识的综合化、系统化,体现了知识和能力的统一。教师教学基础训练,体现了知识和能力的统一。教师教学基础训练,不仅要教给知识,     

协同教学在“抛锚式“教学中的应用

一、问题的提出 　　抛锚式教学是建构主义教学模式的一种,它的主要目的是使学生在一个完整、真实的问题背景中产生学习的需要,并通过学习成员间的互动、交流协作,主动学习探究,亲身体验从识别目标到达到目标的全过程.……     

在语文教学中发展学生想象力

在语文教学中发展学生想象力□丹东市振兴区教师进修学校冯美萍心理学认为：“想象是在外界刺激的影响下，在头脑里对记忆的表象加工改造，形成新形象的心理过程。”想象是一种特殊的思维形式，它在人们学习知识、认识事物的过程中起着重要的作用。爱因斯坦充分肯定了想象...     

现代汉语方言的合音现象

合音现象是一种常见的语流音变,由于快读、连读或者其他原因两个音节或者多个音节合读为一个音节。合音现象在古代汉语时期就已经存在,在现代汉语方言中仍有许多这种现象的存在,本文将对汉语方言中的这一现象进行整理。     

我国高考历史命题改革的先行者——悼念刘宗绪老师

20 0 3年高考刚结束 ,便传来我国著名高考历史命题专家刘宗绪老师不幸病逝的噩耗。我怀着悲痛地心情打电话到老师家中 ,向师母表示沉痛的哀悼 ,并请她节哀保重。交谈之中 ,我提及老师晚年参加高考命题工作的事。师母说 :“病危后 ,病床上他还在斟酌今年的高考试题。”这时 ,电话那头师母在呜咽 ,电话这头我的眼泪夺眶而出。“鞠躬尽瘁 ,死而后已”八个字与老师的音容笑貌一齐浮现在我的脑海里。师母说 :“学校和中国社科院相关单位要合出一本纪念文集 ,如果你要写点什么 ,写好后就寄到 (北师大 )历史系办公室吧”。放下电话 ,我久久地沉思着…     

老是磨擦阴部的幼儿

有家长反映自己的孩子常常跨着小凳子、栏杆或依着墙角磨擦会阴,同时满脸彤红。这种情况大多在入睡前、睡醒后或独自玩耍时发生。出现这样的情况,家长都很着急,怎么办? 其实父母就是治疗这种习惯的医生。当孩子发生类似情况时,父母亲的焦虑情绪不要在孩子面前表露,更不要惩罚责骂孩子,要寻找引起孩子经常磨擦会阴