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冯进 《陕西广播电视大学学报》2005,7(2):51-52
苏轼的《超然台记》一发挥老庄思想,游心物外,对人生达到了思维的把握。但他并没有忘情政治。本认为《超然台记》没有摆脱进退出处的矛盾,实现理性与现实的和解。 相似文献
42.
冯进 《山西广播电视大学学报》2002,7(3):15-16
随着计算机技术的发展 ,教育领域一种新的教育理念——远程开放教育“新军”崛起。在这场学习方式的革命过程中 ,常规的电大教育模式正在迅速转变 相似文献
43.
44.
设计素描教学的宗旨是:通过素描认识自然,发现设计能力。在设计素描教学中,除了训练学生准确的描绘能力,结构的分析能力和造型能力外,更重要的是培养眼(观察)、心(理解)、手(表现)的综合协调能力。笔者在多年的教学实践过程中,依据设计艺术学科人才的培养目标,参考、借鉴新的观念、内容与方法,针对艺术设计学科的特点进行“设计素描”教学课程的改革,经过长期的探索、研究、实践,借助多媒体配合教学,建构了以“视觉形式的训练——一构思想象能力的训练——意象造型训练——分解、提炼、 相似文献
45.
46.
高校成人大学生的思想政治教育思路 总被引:5,自引:0,他引:5
在扩大全日制成人学生招生规模的同时,应加深对这一大学生群体思想特点的认识和理解,以便有针对性地对他们进行思想教育和规范管理,有的放矢地搞好成人大学生的思想政治教育。 相似文献
47.
论数学问题对数学发展的影响 总被引:3,自引:0,他引:3
冯进 《科学技术与辩证法》2002,19(5):43-47
文章从数学观念的转变、数学概念的形成、数学方法的创新、数学理论的完善四个方面,分析了数学问题对数学发展的影响,进而简述了中国古代数学中的数学问题,指出中国古代数学未能深入发展的一个重要原因是数学问题的匮乏。 相似文献
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49.
50.