简爱之反叛性格的形成过程分析

文章通过对简爱不同阶段生活和环境的解读,分析了她反叛性格的形成过程,归结出其性格形成期、成熟期和升华期3个阶段的特征,解释了这一人物广受喜爱的原因。     

诱惑贪恋的“彩蝶”——论教育

思想教育的价值,并不是向人们提供一个小学生所渴望的那种确定的、心满意足的答案,而在于启发人们对一切事物作多层次、多角度、多种可能性、多种参照系数的思考。我以为成功的教育不是满足教育对象记住了、感动了,而是理解了、会做了。 思想教育不是给予,只能是唤醒…… 没有情,思想教育就失去了感召力;没有理,思想教育就失去战     

精神腾飞与肉体下坠——论人

我们的祖先擅长文字游戏,时常将人类最难为的事情化简为最易为书写的字,释书写之麻烦,给人感观以警觉的。 你瞧,“人”字一撇一捺,可你做起来容易吗? 大自然赋予人类以双脚,铸造人永远离不开大地;同时,大自然     

幸福就是“加减乘除”——关于幸福与快乐的另类诠释

有人说,幸福是天空中那道靓丽的彩虹,遥不可及;有人说,快乐是沙漠中那片盈盈的绿洲,难以找寻.其实,幸福只是一种心态,快乐只是一种感觉.幸福与快乐不会独自远行,幸福与快乐从来就攥在你我的手心里.     

CET-4辅导模块式教学浅谈

本文将以国家CET4的考试要求和目的为一个导向,通过课题组,将平时的课堂教学或课后的业余辅导调整得更具有针对性和实用性,使学生不仅能吃透语法知识、又能掌握考试技巧,还能增强英语学习兴趣.     

为了梦想——为《百岁不是梦》序

人类有着无数的梦想,从追求全榜题名到洞房花烛夜;从渴望家庭和睦到世界和谐;从探索海底之谜到遨游太空……在寻梦的历程中,人类的梦想在不断更迭着.但惟有一种梦想令人们孜孜"追寻',那就是追求人类自身的健康长寿!     

心是快乐的根

人心浩瀚,可以容纳很多东西。但如果心灵总是被自私、悲观、自卑、阴晦等消极的思绪所笼罩,无论你是富甲天下,还是位及至尊,你也不可能拥有快乐;反之,如果你的心灵总能不断地得到坚韧、淳朴、真诚、自信之泉的浇灌,那即使你一贫如洗,或是位卑言轻,也可以享受无尽的快乐。     

钻石，就在你的脚下

人类的最大悲剧不是地震,不是连年的战争,不是突如其来的瘟疫,不是天然资源的缺失,而是千千万万人庸庸碌碌地生活着,却从未意识到存在于他们自身的巨大潜能.     

左右成败的“魔手”(续)——当代流行的思维方式

6、创新思维 21世纪是日新月异的世纪,是知识不断流动的世纪,是新思想、新问题层出不穷的世纪.而创新是没有顶峰的,因此创新思维也就没有止境.旧一轮的创新成功了,新一轮的创新又将开始.     

一位父亲的期待

一颗遥远的星辰！３孩子,望着你额头上经过挣扎来到这个世界上的皱纹,这使我想起了历经沧桑的老人,我惊叹生命的朝阳与夕阳竟是如此相似。然而人类的出世与入世毕竟有着本质的不同,一个是走向新生,一个是走向衰老。也许几十年后我们会因你的长大而老去,但我们无悔无...