认真学习《决议》 坚持全面贯彻党的教育方针

党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,是一个伟大的历史文献。学好《决议》,用《决议》精神指导工作,对办好教育有重大意义。为此,本刊编辑部于九月二十八日邀请我区部分教育工作者举行了学习座谈会。下面是与会同志的发言摘要:     

“一分钟”的断想

我惊叹于“一分钟小站”那停车的一分钟:下车的农妇在一分钟内可肩扛手提,穿过拥挤不堪的车厢,将她的箩筐、扁担及孩子顺顺当当地带下车;上车的小贩可越过水泄不通的车门,将堆得小山般的货物稳稳当当地装上车:而那站台上沿车窗叫卖的小女孩,也能在这短短的一分钟内卖完她篮中的煮鸡蛋和玉米棒。这是何等高效率、大容量的一分钟呀! 我惊叹于“微型小说”(也叫“一分钟小说”)的一分钟:它只是有一分钟的版面。于是它惜墨如金,删去所有“可有可无的字、句、段”,只留下结结实实的每一个句子和每一个标点。一分钟小站和一分钟小说的景观唤起我对提高课堂教学中每一分钟质量的感悟与思索。     

这三种解法哪一种正确?

中师课本《小学数学基础理论和教法》一书上,有一道习题是: “做以下近似数混合运算: (1) 3.28×2.15 4.8409×2.7-76.18÷7.24”一位同志根据某出版社的《小学数学基础理论学习辅导》一书提供的解法,解答为原式≈3.28×2.15 4.84×2.7-76.18÷7.24≈7.05 13.1-10.5=9.65≈9.7。另一位同志根据另一家出版社的小学     

先秦逻辑意识因何没有发展成中国逻辑学

美妙的先秦逻辑意识昙花一现,没有结出任何果实。本文在逻辑大师金岳霖先生研究的基础上,分析了造成这一现象的部分原因,如：逻辑意识与思维内容不分,不利于形成专门的学问;先秦逻辑意识的“诡辩”恶名使逻辑意识后继无人;涉及先秦逻辑意识的重要著作语言晦涩难懂,使后人难以继承并发扬光大。     

论转型时期经济法制的建设

一．市场经济是法制经济 市场经济的一个显著特点在于它的经济秩序是通过法制形式来维持的．或者说．是一种法律秩序。现代市场经济并不是单纯的自由竞争．而是一个有序化、制度化过程．这一过程是通过一系列具体的法律制度来宴现的。与计划经济相比．市场经济可以更有效地配置资源。     

论传统图书馆向现代图书馆的转化与发展

随着21世纪的到来，图书馆事业又将进入一个新的发展时期。计算机、通讯、网络等多媒体技术的迅速发展及其相互渗透与融合、联机数据库、电子出版物等数字化信息的持续增长，数字图书馆理论与实践的突破性进展，日益扩大和不断变化的社会信息需求以及信息产业的迅猛发展，成为本世纪信息环境变化的重要特征。随着经济与社会的发展，图书馆已不可能仅仅是一个服务性的文化事业，它将成为发掘、获取、加工并优化配置知识信息资源的基础产业。通信与计算机技术的广泛介入，使得现代图书馆的职能发生了较大的变化，与传统的图书馆相比较，现代图书馆在各个方面与传统图书馆相比有了明显的不同，主要表现在以下几点。     

先对自己负责还是先对社会负责

亲爱的小朋友:在杭州四中,有一群14岁的哥哥姐姐正在集体过生日,他们将告别儿童少年,步入青年。此刻他们的心中涌动着三个字:责任感。很小的时候,老师、爸爸妈妈就告诉我们:每个人都要有责任感,它是我们人类推动社会进步的驱动力。究竟应先对自己负责还是先对社会负责?听一听哥哥姐姐怎么说吧!     

开展课堂开放型教学 促进学生主体性发展

随着新课程标准的正式实施,新课程大大促进了学生的主体性发展。如果我们的语文教学还拘泥于课本,机械地让学生掌握语文技能,那么新课改只能是雾里看花,未落到实处。只有开放型教学,把