对大学生创新能力的理解与教学实践

文章阐述了对培养创新能力的理解以及基于问题学习的教学方法。在创新思想指导下,运用现代的技术手段进行实验室的管理,为本科生开展研究性学习及实践活动提供了条件,在培养本科生创新能力方面进行了有益的探索。文章以开展电子信息专业的本科生科研实践活动为例,介绍了科研实践活动的组织、管理方法以及近几年来取得的成果。     

创新师范教育培养模式 培育农村优秀小学教师

国家之盛衰视人才,人才之盛衰视教育,教育之盛衰视教师。教育之关键在基础教育,教育公平之关键在城乡基础教育均衡发展。目前,我国农村小学普遍存在着教师年龄老化、知识老化、学历偏低、数量不足、优质师资流失严重及师范生下不去、留不住、干不好等问题,教师队伍建设面临严峻挑战。经过长期深入的调查研究,笔者认为,提高农村小学教育教学质量,促进城乡义务教育均衡发展和教育公平的关键在于为农村培养大批优秀小学教师,而初中起点六年制本科学历小学教师公费定向培养模式将是目前的较优选择。     

基于GIS农民体育健身工程实施的实证研究

主要运用GIS和体育社会学理论,以文献资料调研、问卷调查、GIS分析、社会统计为主要方法,通过调查,并基于农民体育健身工程GIS平台,描述分析出大连市农民体育健身工程实施的状况与效果,准确统计出大连市完成农民体育健身工程建设的行政村数量与行政村分布特征.其主要结论性的数据是：截至2009年底,大连市农民体育健身工程建设的覆盖率为43.71%,已经完成农民体育健身工程建设的行政村履行了＂三边工程＂的指标要求;占大连市乡镇总数15.04%的乡镇被列为大连市农民体育健身工程尚未建设的＂真空＂地带;4年累计投入经费共计3 393.88万元,其中,2008年建设完成的农民体育健身工程数量和投入经费均为最多,分别是120个和943.6万元.     

基于街道社区平台的职工体育发展模式构建

在全面分析现行职工体育管理模式的基础上,以“以人为本”的科学发展观为指导思想,以广义进化论为理论基础,构建了以街道社区为依托、以企业和社区体育联合会为组织机构、营利性体育俱乐部为辅助的区域性职工体育发展模式。     

多媒体教学资源一体化设计的优化配置——国家级精品课程市场营销学教学资源编制方法

中央电大市场营销学课程组在课程资源建设的过程中,坚持“实现媒体优化配置,追求教学效果最优化”的指导思想,以满足学生自主学习为中心,设计文字教材、录像教材、网络课程和CAI课件,使几种媒体从内容到形式合理分工、相互呼应、科学组合。本文通过介绍市场营销学课程教学资源一体化设计与编制的思路和方法,探讨网络环境下远程教育教学媒体的优化配置。     

远距离教育中文字教材的功能与模式

远距离教育中文字教材的功能与模式□刘志敏远距离教育是教与学时空上相互分离、以学生自学为主的教育,从这一特点出发,远距离教育当中所使用的教材应具有不同于传统教育教材的特色和模式。这是我们每一位远教工作者都应该认真探索和研究的一个问题。本文将对远距离教育...     

运用中求提高——浅谈低年级应用文教学

运用中求提高——浅谈低年级应用文教学○刘志敏学写应用文的最终目的,是让学生能在生活中灵活运用。因而,开展活动,给学生创造运用应用文的条件,使其在生活中即巩固应用文的写作要领,才能更好地调动其作文的积极性,提高作文能力,完善所写的应用文。一、角色模拟在...     

《市场营销学》综合练习(2)

第十—～十五章一、名词解释分销渠道 垂直营销系统 统一垂直营销系统 横向营销系统 实体分配 零售批发 百货商店 促销 连锁商店 人员推销 广告 营业推广 公共关系 市场主导者 市场利基者 市场管理型组织 企业文化 国际市场 国际市场营销 国际转移定价 进口商 代理商 经销商     

教师继续教育要注重提高教师科研能力

目前,小学教师大多数属于经验型教师,真正在教学的同时有目的、有计划从事一定教育科研的科研型教师极少。１９９６年下学期我曾调查了本区部分已结业和正在参加继续教育的学员,其结果令人震惊：有２４５％的学员不知道小学教师也可以,且应该从事教育科研,有４５％...     

历史核心素养之时空观念浅议

历史学科核心素养是学生在历史学习过程中逐步 形成的具有历史学科特征的必备品格和关键能力,是历史知 识、能力和方法、情感态度和价值观等方面的综合表现,包括唯 物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方面。历史教育的重要目的是让青少年形成历史素养,学会借鉴前人 成功的经验和吸取失败的教训,正确理解现实和思考未来。