物理教学实践中"问题与方法"之我见

从事物理教学多年,本人认识到:大部分学生喜欢物理,但往往很难学好物理.物理学是学生日常生活和进一步学习的基础和工具,所以作为教师,我们的职责就是不仅让他们喜欢,更应该让他们学好物理,以便适应生活的需要,更好地解决实际问题.学习的道路不是一帆风顺的,只有扫清学生学习过程中的障碍,才能有效地帮助他们.学生们在物理学习过程中,往往存在以下一些问题:     

社会创业研究——现状述评与未来趋势

作为创业研究的新热点,社会创业理论研究进展到何种程度?具有哪些独特属性?未来又有哪些研究机会?为此,以SSCI(1988—2013)来源文献为样本,对社会创业研究进展进行述评。结果发现,社会创业研究已经进入了理论构建的初级阶段,相关研究对创业者特质理论、创业机会理论、制度逻辑理论、企业成长理论以及资源基础理论提出了新的观点,也发起了新的挑战。总体来看,进一步开展理论驱动的概念与实证研究,不断推动社会创业研究向理论建构阶段的纵深发展,已经成为未来研究的关注重点。     

河北省普通高校现行武术教材不可行性研究

本文通过与体育专业武术教材和全国普通高校武术教材的对比研究,发现现行武术教材已不适应现代高校武术教学的发展需要,应对教材内容进行相应的改革。     

5周高原训练对优秀自行车运动员WBC、RBC、HGB和HCT影响的研究

通过对山东省8名优秀自行车运动员5周高原训练前、训练中与训练后与免疫能力和有氧运动能力相关指标变化规律的分析,研究高原训练对优秀自行车运动员免疫能力以及有氧运动能力的影响.8名研究对象在高原进行为期5周的训练,3天一周期,与平原训练内容一致.运动员WBC水平在上高原后第1周末开始减少,持续3周呈现出显著性差异(P<0.05)后上升,在下高原后的第1用达到一个峰值,并与进高原前呈现显著性差异(P<0.01),随后又下降趋于稳定;RBC、HGB和HCY三个指标变化趋势基本一致,都是在进入高原后升高,到第4、5周达到峰值后趋于稳定,呈现出和高原前比较显著性差异(P<0.05或P<0.01);高原训练结束后下降,直到低于高原训练前水平后回归,第5周左右达到高原训练前水平.经过5周的高原训练,可以观察到运动员的血液指标变化大致呈现3个时相的变化,即升高相、保持相、回归相.提示高原训练导致运动员免疫能力产生明显变化,与运动能力有关的指标显著升高,并持续到下高原后两周左右.高原训练要严格运动员机体监控,在下高原两周内参加比赛更有利于运动员成绩的发挥.     

敦煌祆庙渊源考

祆教起源于古波斯琐罗亚斯德教,主要由粟特人经丝绸之路传入中土,敦煌文书中不乏祆教尤其是祆庙的记载。从建筑形制上来讲,敦煌祆庙呈现出古波斯宗教建筑的特征,中央为四柱方形内殿,四周绕以柱廊;庙中既祭拜神像,又有圣火崇拜的痕迹,考虑到中亚祆教与波斯本教的关系,敦煌祆庙应同时继承了中亚和波斯两地的传统。     

身体活动习惯养成因素、测评方法及干预策略的国际经验解析与启示

人类的日常行为多由习惯主导,养成良好的身体活动习惯对个体的身心健康将产生积极地促进作用。运用文献资料、逻辑分析等研究方法,对全球范围内涉及身体活动习惯养成的概念、影响因素、测量方法以及干预策略进行系统梳理,发现身体活动习惯作为一种复杂的行为,是在稳定的环境中自动或有意触发、执行动作控制,并经过反复体验而形成的规律性身体活动行为方式。身体活动习惯养成受线索触发、行为重复与行为维持等个体内部过程性因素和以家庭、学校、社会等外部环境因素的综合影响。习惯测量多采用外显测量法和内隐测量法,外显测量法呈现出测量内容片面、回忆性偏差及个体认知偏向等短板,而运用日记研究和生态瞬时评估等经验取样的内隐测量法则可对身体活动行为及认知、情感、环境背景等相关信息进行多次动态实时评估,测量具有可靠性及优越性。线索触发-行为重复策略、环境重组策略以及社会生态因素策略,是全球身体活动习惯养成的主要干预策略。未来我国该领域的相关研究,首先应借鉴综合学科的习惯理论全面阐释身体活动习惯的概念,进而利用现代信息技术跟踪个体身体活动行为随时间、环境改变的变化趋势,在此基础上制定捕获行为习惯的措施和方案,从而有效促进个体身体活...     

数学核心素养下数据分析和运算能力的培养

学好数学,必须具备数学运算能力.本文从五个方面去阐述如何在平时的教学中培养学生的数据分析和运算能力.     

浅谈对国际法倾销法中的损害认定的认识

根据关税与贸易总协定(GATT)第6条的内容包括:进口产品的出口价格低于正常价值、因此给进口国国内同类产品造成实质损害或产生实质损害的威胁,或者对国内相关产业造成实质阻碍(以上统称损害)、低于正常价值的销售与损害之间存在因果关系.其中给进口国同类产品或国内产业造成实质性损害是各国对外国产品进行反倾销调查申请时需要列举的初步证据.如果没有损害事实存在,则不以受理.倾销存在,仅是实施反倾销措施的前提条件,损害这一事实是采取反倾销措施的必要条件.     

CEO年薪报酬、研发投资强度与公司财务绩效

本文以中国A股上市公司为样本,运用联立方程组模型和三阶段最小二乘法,研究了CEO年薪报酬、研发投资强度与公司财务绩效之间的互动关系。研究发现:(1)高新技术企业的CEO年薪报酬与研发投资强度之间存在显著的正向互动关系;虽然非高新技术企业的CEO年薪报酬与研发投资强度之间存在负向互动关系,但关系不显著;(2)高新技术企业的研发投资强度对公司当期和上期财务绩效分别具有显著的负向和正向影响关系;当期和上期财务绩效对公司研发投资强度分别具有显著的负向和正向影响关系;而非高新技术企业的研发投资强度与公司财务绩效的互动关系相反,并且关系不显著;(3)高新技术企业的CEO当期年薪报酬与公司当期财务绩效之间存在显著的正向互动关系;虽然非高新技术企业CEO的当期年薪报酬与公司当期财务绩效之间存在正向互动关系,但关系较弱。本文研究结果不仅丰富了现有相关研究文献,而且在优化CEO年薪报酬契约,矫正公司研发投资不足和提高公司可持续盈利能力等方面,为高新技术企业提供理论支持和决策参考。     

如何让学生主动愉快地学习几何

几何教学在初中几何课中占有很重要的地位,对其他学科也有积极的作用．学生如果学好几何,能从中获取严谨的逻辑思维能力,认真观察分析事物的能力及解决问题的方法技巧等．由于几何知识较为抽象,理论性强,所以很多学生都认为“几何、几何,叉叉角角,老师难教,学生难学”,失去学习几何的兴趣,害怕学习几何,从而影响了自身学习成绩的提高．