基手支持向量机的通信信号调制识别方法研究

支持向量机(Support Vector Machines简称SVMs)是基于统计学习理论的一种新的模式识别技术，它不仅结构简单，而且技术性能尤其是泛化能力明显提高。介绍支持向量机为理论基础的通信信号调制识别方法，计算机仿真结果证实此方法的可行性。     

《物体形状改变以后》教学设计

教学目标1.通过探究活动,发现生活中弹性物体的共同点。2.通过实验感受、理解、认识到弹力有大小与方向。3.能够做研究弹簧伸长与拉力的关系的实验。4.正确认识弹性和弹力,并能够区分外力和弹力,找出它们之间的联系。5.了解弹簧伸长与拉力之间的关系。6.愿意去研究并科学地应用弹性、弹力现象。7.体会用数据进行论证的重要性。教学准备教师:标准弹簧、钩码若干;有关弹力的多媒体课件。学生:弹性物体,如弹簧、海绵、气球、橡皮;非弹性物体,如石块、钮扣、橡皮泥等。《月上半月教学过程一、认识弹性和弹力1.引出弹性和弹力。①提问:每个同学在…     

切忌惩戒儿童成人化

这些年,常听到或看到有些中、小学采用惩罚成人的做法来惩戒自己的教育对象,诸如,学生来校迟到了,一分钟罚款三角、五角;学生考试不及格,一门课罚款三元、五元;学生之间吵嘴打架,一人罚他块儿八角等等。此种做法,笔者以为不妥。     

和孩子们一起放飞童心

2002年9月，我有幸承担了苏教版小学科学课的实验教学任务。此前虽然在暑假期间参加过课程改革通识和教材培训，但当我拿起课本，提笔备课时，心里仍然不禁打起小鼓：面对苏教版科学教材插图多、文字少，问题多、答案少，学生动手多、教师讲解少这“三多三少”的特点，教师如何备课?教师的角色如何定位?师生之间的关系如何在教与学中和谐发展?学生对科学课的兴趣如何?科学探究应当怎样展开?“三维”课程目标如何去实现等等，     

节约型社会的构建与国际能源供应安全探析

自科学发展观在中国确立以来,建立节约型社会已成为亟待解决的重大课题。由于国内能源短缺且浪费严重,国际能源之争又导致国际能源形势不容乐观,因而建立能源节约型社会不仅具有必要性,而且也具有迫切性。以科学发展观为指导,并考虑我国的国情,我们应充分利用“两种资源、两个市场”,立足于“走出去”,形成国际化和多元化的能源供应体系,着手构建节约型社会。     

因地制宜造就祁连山深处的民族文化课程

<正>肃南裕固族自治县位于祁连山中部北麓,河西走廊南侧。民族文化渊源流长。气候宜人,文物古迹众多,民族风情浓郁,自古就有丝绸古道上的避暑浏览胜地。有魏晋时代的马蹄寺石窟群,金塔寺石窟艺术,有文殊寺等宗教名刹,有高耸入云的雪山冰川,有碧波荡漾的林海松涛,有广袤无垠的高山草原,有风格迥异的丹霞地貌,更有古老珍贵的战国岩画,     

教育文化略论

教育文化略论刘旭东，何波随着科学技术在社会生活中的作用不断提高，教育与人类生活的关系日趋紧密，其社会功能已远远突破了传统范畴，重要性也被提高到一个空前的高度．它作为一个完整的文化系统与人、自然、社会发生着交互作用和关系．为了能在一个更新的视角去认识教...     

父子情深

在儿子马修6岁时,每当我将他安置在私家车的后座出行时,我有时会习惯于把手伸到后座前,捏捏他的小手,以确信他是否坐稳。无论我们的车子行驶到何处,我们父子俩总是如影随形。     

法、西两国建设教师学习资源中心评介

法、西两国教师培训在理念和方式上有许多方面值得我们学习。具体表现在：以终身学习理念为指导和领导开展教师培训工作;重视学校环境建设和资源中心建设;鼓励教师自发地开展合作;重视信息技术对教师培训的强有力支持,丰富教师培训的内容与方法。基于此,要以终身学习的理念为指导开展教师培训及资源中心的建设工作;重视教师教育管理与实践策略的研究;整合培训资源,切实提供高质量的教师培训,营造合作、创新的教师文化;关注教师培训模块课程开发,追求培训效果的实用性、有效性;重视与高等学校的联系,加强学术引领。     

教育价值浅论

教育价值,一直是教育哲学研究的重大理论课题。它涉及到教育实践和教育认识的众多领域,对教育实践和教育认识起着导向作用,因而几乎每一位教育思想家都要对其进行一番研讨,以至在教育思想史上出现了旷日持久的激烈争论,最终发展为两种针锋相对的观点:一为“工具论”,一为“理想论”。前者以为教育的价值在于为社会培养合格的公民与建设者,社会的需要不仅为人的需要,亦为教育的需要;后者则认为,“工具论”将人非人化,压抑了人内在的天性和自由,教育应