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61.
民主、科学,利于教师和学生发展的规章制度是学校管理的重心。魏书生学校管理的内涵丰富,对我们来讲最主要的是:科学管理,事事有人做,人人有事做,事事有时做,时时有事做。科学管理的核心是  相似文献   
62.
肥胖发生的可能机制与控制手段   总被引:29,自引:0,他引:29  
肥胖的形成与发展受多种因素影响,其过程非常复杂。笔者综述了肥胖机制研究中有代表性和一定影响的几种学说,以及应用较为普遍的几种减肥方法,特别是运动减肥对人体带来的各种影响。  相似文献   
63.
论文化视野中的基础教育课程   总被引:2,自引:0,他引:2  
完整合理的基础教育课程应以拥有丰富的文化价值为取向,在文化的视野中重建。完整的基础教育课程由逻辑线索和价值脉络构成,它要充分反映时代特点,具有完整统一性,超越科学与人文的简单对峙  相似文献   
64.
人文精神:现代课程的价值取向   总被引:8,自引:0,他引:8  
人文精神:现代课程的价值取向刘旭东薛荣一课程,就其内涵而言,存在着多重涵义。有人认为,它“是课堂学习、课外学习以及自学活动的内容纲要和目标体系,是教学和学生各种学习活动的总体规划及其过程。”①也有人认为:“课程是由一定育人目标、基本文化成果及学习活动...  相似文献   
65.
人文精神与现代课程设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
作为“实践哲学”,人文精神是文化的精髓,它以人自身为价值取向。文化选择是课程的本质。现代课程设计因而应以人文精神的塑造和培养为旨归,以生活世界为现实基础,致力于科学和人文的沟通  相似文献   
66.
著名散文家江子近年来创作的《青花帝国》《去林芝看桃花》《回乡记》等散文集引起很大反响,尤其是其中的人文关怀书写值得关注。江子散文中人文关怀的书写主要有三个层面:在自然风物中贴近旷野,在历史中楔入生命的密码,以及在现实的撕扯下寻找平衡。但不同于上世纪90年代散文的人文精神的表达方式,江子融合“新散文”特质,呈现出对传统散文文体的突破、虚构与非虚构的交融、符号化的个性表达等独特之处。究其动因,在于江子以“出走”的方式因循文学与旷野的关系,最终“回归”至文人的悲悯与责任。  相似文献   
67.
冰球比赛中,队员急速滑行、转弯等会在冰面上刮擦出雪花,为保证冰面光滑,运动员滑行顺畅,需要迅速把产生的雪清理掉.负责这项工作的就是雪童. 一般来说,每场冰球比赛分三节,每节需要清三次雪. 在有电视转播的国际赛事中,会出现商务暂停.商务暂停的前提条件是在两队人数相等,且比赛停止时(4打4或5打5或6打6).商务暂停时间每...  相似文献   
68.
文章从发表时间、科研方法、科研合作、研究领域、引文引用语种、作者地域、科研参与主体7个方面对1990-2009年我国中文体育类核心期刊有关网球运动的科研论文进行数理统计分析,结果表明:20年来我国网球运动科研论文的数量逐年增加,但科研成果的质量有待提高;高科技方法在网球科研方面的应用有所发展,但科研论文所采用的方法在综合运用方面欠缺;研究领域存在空缺和研究领域间的不均衡;引文引用语种单一且数量少;作者地域不均衡和科研的参与主体成分单一,并针对以上存在的问题提出相应的解决措施。  相似文献   
69.
情商是大学生综合素质的重要方面,对大学生的成材有着不可低估的作用.散打运动作为中国武术的重要组成部分在当今世界武坛有着不可替代的地位,具有中华民族传统文化的特质,对提高当代大学生情商水平有着特殊意义.  相似文献   
70.
从既定的逻辑前提出发来构建教育理论体系,把教育的演进解释为是某种单一、抽象、恒定的基础派生的结果是基础主义教育理论的思想方法,这是导致教育理论与教育实践脱节的重要原因。教育是实践着的活动,开放的教育理论的旨趣不能人为地限定教育的发展轨迹。关注交互主体性和回归丰富多彩的教育实践是摆脱基础主义教育理论束缚的必由之路。  相似文献   
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