排序方式: 共有37条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
12.
《数学新课程标准》指出:“重视从学生的生活经验和已有的知识中学习数学和理解数学。”那么如何让学生热爱数学并且能体验数学的美呢?笔者根据自己近几年的教学经验,阐述一些个人观点。 相似文献
13.
文章从《数字化测图》教学模块的掏建、单元教学设计举例、模块式教学法与传统教学法效果对比等方面,介绍了模块式教学法在《数字化测图》课程教学中的应用。 相似文献
14.
15.
诗人说,太阳每天都是新的。对办报人来说,每天出手的一个个版同样是新的,就像找不到两片相同的树叶一样。每天晚上9点上班,看稿——画版——看第一遍大样——看第二遍大样——唱题……日复一日,就这样度过了一个又一个日落而作、日出而休的夜班。翻看今年5月份夜班日记,现把一些感悟整理出来,与同仁分享。 相似文献
16.
送卯兔,迎辰龙。一年一度的春节是举家团圆的日子.别人赶着回家.记者却忙着出门:从白山黑水到雪域高原。从东海前哨到西北边陲,从内蒙古边防到南海岛屿……都留下了记者忙碌的身影。 相似文献
17.
刘明学 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2004,23(1):26-27
在新的形势下,企业应根据环境和自身的条件采取有所不同的营销策略,在选择营销策略时,应重视调查研究,注意创新和形象,运用网络等新技术和中国的传统文化相结合,探索适合中国企业的营销策略。 相似文献
18.
刘明学 《数学学习与研究(教研版)》2013,(2):120
数学课程目标的核心是促进学生的发展,强调改变学生的学习方式,强调既要关注学生的未来生活,又要关注学生的现实生活.本文从教材不等于教学内容;听懂了,不等于掌握了;教学需要师生的共同参与;面向全体与注重个别差异四方面对初中数学课堂教学进行了反思. 相似文献
19.
20.
测量技能是交通土建类高职学生必须掌握的核心能力之一.教学必须立足区域行业发展趋势,准确分析交通土建类工程测量岗位测量技能,从岗位测量技能分析入手重构教学内容.在教与学的过程中,改革既要坚持传统,又要实现创新,尤其要在开发教学资源、巧设学习任务、选择教学方法、建设实训条件、改革考核模式等方面进行创新. 相似文献