浅谈高职院校教学管理存在的问题与对策——基于学分制和弹性学制的视角

学分制和弹性学制条件下高职教学管理存在与之配套的教学管理制度尚不健全、选课资源不足、基础设施不足、现行学制缺乏弹性、师资力量不足等问题。解决问题的对策:加强基础设施建设,完善教学管理制度;建立健全导师制,加强对学生的指导和培养;建立科学合理的课程体系和灵活多样的选课机制;学制安排上应突出弹性和灵活性;加强师资队伍建设,建立竞争与激励机制;完善考试制度和学业评价机制。     

传统文化对于大学生健全人格的塑造

传统文化对于大学生人文素质培养的意义无论是教育研究者还是高校都高度重视,人文精神的缺失,使得大学生的人格塑造不够健全.但传统文化在高校教育中依然存在问题.本文从存在问题、课程设置、渗透方式三个方面探讨传统文化的教育,以期塑造大学生健全的人格.     

中小型图书馆自动化发展的机遇、难点与途径探析

文章从常德市图书馆自动化工作实际出发,对中小型图书馆自动化建设过程中的种种问题进行了分析与探讨.     

从服务地方经济谈特色馆藏建设

本文从服务地方经济的角度出发,阐述了特色馆藏建设的根本目的就是服务地方经济,提出了围绕服务地方经济这个中心,开展特色馆藏建设的一些途径.     

打造广播品牌节目和个性主持风格的开放性论坛——浙江广播品牌节目《伊甸园信箱》研讨会综述

2008年6月12日,浙江广播电视集团广播品牌节目《伊甸园信箱》研讨会在杭州举行。参加会议的有浙江广电集团的领导,中国传媒大学、复旦大学、浙江大学、浙江工业大学等高校的专家学者,部分兄弟省、市电台的领导,浙江电台文艺     

走过十二年的思索——写在《伊甸园信箱》节目开办12年之际

一、《伊甸园信箱》节目历史1996年7月,一个独特的声音随着电波在浙江上空响起,一个陌生的名字开始逐渐被听众们熟知——万峰和他主持的《伊甸园信箱》从此成为中国广播发展中值得注意的一个现象。《伊甸园信箱》的设计初衷是一档性咨询节目,每期节目     

论法律教学中的案例教学法

案例教学是英美法系国家广泛使用的一种法学教学形式,20世纪80年代末开始被介绍到我国。法律院校学生将来所从事的法律工作具有多因性、实践性、系统性等基本特征,要在错综复杂的案情中,在双方或多方当事人互动的可变环境中,在秉承公平正义的法律精神和均衡效率的法律价值下,寻求法律上的最佳解决办法,实现法律理论与法律实践的统一、理性与感性的统一、法律科学与操作艺术的统一,需要培养他们具有很高的因人、因事、因时、因地的适应能力。案例教学把课堂当作模拟法庭,通过对一些法律事件的具体处理,学生就能逐渐具备和提高这种适应能力。     

对“基础”与“创新”关系的重新认识

基础扎实与创新素质的培养之间并不存在着一种天然的正相关,如果对“基础”的理解有偏差,对“扎实”的度把握失当,二者之间就可能出现负相关。在我国的基础教育实践中,本来具有一致性的“基础”与“创新”的关系却成了一种冲突与排斥大大多于一致与互动的关系。因此,我们需要在复杂性的意义上重新审视“基础”与“创新”的内涵及其关系。     

试论社区教育与社会治理创新

科学把握社区教育与社会治理创新的内涵及相互作用关系有着重要的现实意义.社会管理向社会治理发展的进程中迫切需要社区教育的参与,也对社区教育提出更高要求和目标.社区教育成为社会治理的基础工程、重要组成部分、有效途径和创新载体.