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收文篮练习:美国中小学校长培训的有效途径 总被引:1,自引:0,他引:1
收文篮练习是指将校长日常处理的书面文档抽样选出,要求参与演练的人员模拟校长角色,在规定的时间内写出处理方案,以此作为了解或培养演练人员能力的一种方法.它的开发设计依次包括分析工作,确定指标;搜集素材,设计文件;咨询专家,制定标准;检验效度,校正文本四个环节,其实施过程大体分为准备、练习和回馈三个阶段.收文篮练习的应用为我国校长培训带来了新的思路,对校长的专业成长富有积极的实践意义. 相似文献
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刘永福 《淮北职业技术学院学报》2009,8(3):109-110
以商丘职业技术学院随机抽查的100名学生为研究对象,对高校体育活动与学生社会化的关系进行研究。结果显示经常参加体育活动可以很好的调控情绪,形成克服困难的坚强意志品质,建立和谐的人际关系,具有良好的团结进取精神,养成良好自尊自信的习惯。 相似文献
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七十年代东德女子短跑运动员登上了世界短跑体坛的高峰.1968年他们还没有一个人进入世界前十名,而1971年进入世界前十名的有:100米4名、200米2名、400米4名,且居首位.100米和200米是P·施特歇尔,400米是X·赛德勒.正是因为这个大的跃进,才使她们出色地参加了慕尼黑20届奥林匹克运动会.同奥运会冠军P·施特歇尔一起进入世界先进行列的还有许多人,如?·施特罗帕尔(11秒.22秒7)、玛耶尔(11秒2)?·玛列特兹基(11秒,22秒3)、P·康达尔(11秒、22秒4)X·赛德勒(51秒5)、P·科尤涅(51秒1)等.1975年21届奥运会前夕,东德女子短跑运动员占世界前十名的50%(100米和400米各占5名,200米占4名).所以,她们 相似文献
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影响远程开放学习者学习因素的调查与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
以甘肃广播电视大学直属学院在校学生为研究对象,从影响远程学习者的学习因素特别是客观因素的视角,调查和分析了影响远程学习者的个性特征,探讨如何进一步完善学习支持服务体系。针对现代远程教育环境下学习者学习动机失衡、个性化差异大、信息技术应用能力不强等特点,提出了一些自己的认识和建议。 相似文献
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广播电视大学是采用广播、电视和视听教材等为媒体进行远距离教学的开放型高等学校。它在教学上实行统筹规划、分级管理,具有媒体先进、覆盖广泛,延伸力强、开放灵活的特征。通过十余年的努力,它在弥补由于十年浩劫造成的专科层次人才短缺、学历水准严重失衡、发展壮大地方经济等方面都取得了积极的、卓有成效的建树。而文科类的发展更迅猛异常而又步履稳健,已经构建成上下结合、专兼结合、主辅结合的有特色的教育网落,培养了大批文科类应用型专门人才,并以其令人信服的质量和相当规模的数量赢得了社会各界的广泛认同与肯定。这其中无疑凝结着各级各类辅导教师的辛苦劳动和无私奉献,但仍有不少同志在敬慕主讲教师,欣赏先进教学手段的同时,还存在着对辅导尤其是面授辅导不够重视甚至妄加否定的认识上的偏颇。这在相当程度上阻碍了文科面授辅导队伍的发展和辅导教师工作积极性、主动性的发挥,影响了教学环节的完善和电大文科教学质量的提高。本文拟就面授辅导在电大文科教学中的地位与作用略陈拙见,以就正于方家。 相似文献
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运动员的身体素质对取得专项的优异成绩具有特别重要的意义。所以,身体素质发展状况是许多运动项目选材的一项重要根据。几年来,我们在少年儿童的运动训练中积累了一些有关素质发展状况的资料,现就少年儿童身体素质增长的特征,谈谈对少年短跑运动员选材问题的几点意见。 相似文献
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本文以徐州师范大学本科生和学校教育网站的管理人员为调查对象,以问卷调查和访谈的方式探讨了学校教育网站的应用现状并对教育网站建设的一些倾向进行了讨论.通过对调查数据的分析,研究者发现,当前学校教育网站在高速度发展的同时,在质量上,特别是在资源建设、资源更新等环节上存在明显的不足.研究者认为,教育网站,特别是网站的资源建设中要重视内容建设,要从学生和教师的需求出发,并要增加资源的原创性. 相似文献
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合理布局中小学,积极构建多元化办学格局,对推动一个地区的基础教育工作起着至关重要的作用。柘城县是典型的财政穷县。“巧妇难为无米之炊”,教育经费投入不足成为制约教育发展的“瓶颈”。针对穷县办教育的现实,结合几年来我县在构建多元化办学格局中所进行的有益探索和大胆尝试,我们最终确定了两条切实可行的寻“米”途径。一、借贷建校,超前发展,多渠道筹措资金目前,单靠政府财力无法独撑教育蓝天,面对教育工作出现的新形势、新问题,实事求是、解放思想、深化教育改革才是教育发展的根本出路。要克服陈旧观念,大胆改革教育思… 相似文献
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刘永福 《漯河职业技术学院学报》2009,8(5):144-145
混沌理论是一门研究混沌现象的机理、特征,以及描述、控制和利用混沌现象的科学。本文通过对混沌运动基本特征的分析和介绍,阐述了将混沌理论应用到体育教育研究中的方法及其意义。 相似文献
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学校对信息技术教师地位和个人发展的重视程度会反映出学校对信息技术教育的重视程度.本研究从教师幸福管理的角度,利用问卷调查和访谈的方式,探讨了目前青海边远地区中小学信息技术教师的幸福现状和幸福体验,并从教育管理学的角度提出了参考性的建议. 相似文献