地图在历史教学中的应用策略

<正>历史地图是关于人类社会历史发展过程和历史事件的专题地图,区别于地理地图。课程标准的要求为:“学会在具体的时间和空间背景下考察历史,了解历史发展的时间顺序和空间要素,基本掌握计算历史时间节点和阅读历史地图的方法,并能够应用这些基本方法叙述历史;具备在特定的历史发展背景或特定的地理空间中思考历史事件、历史人物或历史现象的能力,可以从历史发展的角度正确认识这些历史事件、历史人物或历史现象的历史地位和历史作用。”     

非关联词训练举要

这里说的“非关联词”,不是严格的语法范畴,而是出于应用(或应考)的需要作出的界定,主要指除连词之外的虚词和实词中的代词、数量词等。近几年的高考考点“正确使用词语”一项中,除成语、实词中的双音节词和虚词中的连词外,非关联词也作为词语的考查内容,如97高考第7题、99高考第2题、2000春季高考第2题、2000高考第2题,而这些内容以往只在病句和应用文考查中才出现,这就扩大了词语的考查范围,提高了词语考查的层级,使高考中词语的考查更趋于全面、科学和实用。这是一个很好的导向,长期以来,词语的教学存在着“重实轻虚”的现     

聋校语文教学中存在的问题及对策

语文教学作为聋校教学的一个重头戏,在聋生教育教学中占据着至关重要的位置。但是,当前聋校传统语文教学缺乏互动性,讲课方式过于枯燥和单调,缺乏语言交流的环境等现象,我们应该以现代教学思想为指导,合理运用现代教学媒体,正确把握聋生语言学习的规律,给聋生语文教学创造情景化、互动化的环境,提供语言交流和表达的机会,提高聋生语文学习的效率和效益。     

电脑动漫画设计专业的人才培养方案研究

本文通过大量的统计数据对动漫画产业进行了人才需求分析,并就动漫画专业的职业岗位结构、职业能力结构、实训基地建设、师资队伍建设等几个问题进行了研究.     

解读2005年高考数学考试大纲

教育部考试中心颁布的《2005年普通高等学校招生全国统一考试大纲》(以下简称《考纲》)是今年高考法定的命题纲要,因此,在备考过程中我们必须认真加以研习,深入了解考试性质、考试要求、考试内容、考试形式与试卷结构、题型示例等五部分内容.在此基础上,还应将今年的《考纲》与     

“十二五”高校公共艺术教育改革与发展研究

公共艺术教育是高校实施美育的主要途径,是提升大学生审美素质的重要手段。目前,高校公共艺术教育仍存在地区、校际间发展不平衡,教育质量和教学水平参差不齐,学生满意度不高等问题。"十二五"高校公共艺术教育应该在国家各项宏观政策、措施的统筹指导下,把注重实践环节、完善教育体系作为改革的突破口;要在注重课堂实践教学和课外艺术实践活动的同时,加强课程资源的开发与利用,努力构建区域性、多元化、全方位的实践教学体系。     

初中语文教学中发散性思维的培养

素质教育的根本目的在于培养创造型的人才.一个创造型的人才必须善于多向思维,所以我们要重视学生发散性思维的培养.语文教学应从流畅性、变通性、独特性三方面入手培养学生的发散性思维.语文教师可以采取巧设问题情境,利用多种形式激发学生思考,改变传统的作文教学和批改方法等多种形式训练学生的发散性思维.     

计算机辅助教学在初中物理教学中的重要性

计算机作为一种信息处理的工具,已经渗透到社会各种领域,使人们的生产和生活方式发生了重大变样。同样在教育领域,计算机越来越显示出其特有的魅力。随着计算机技术的普及和发展,冲击着教育观念的改革和教学手段的提高,计算机辅助教学对物理教学过程课堂信息量和师生之间的交流,将产生较大的影响,在物理教学和辅助课堂教学方面发挥着重用的作用。     

体育教学中学生兴趣的培养

初中阶段的体育教学在义务教育阶段有着举足轻重的作用.体育教学发展学生身心健康,提高学生的综合素质.学校体育教学内容包括田径、球类、体操等项目,学生身体素质的发展、集体主义观念的培养与之密切相关.大部分初中生对体育运动有着浓厚的兴趣,教师有效地引导和采取适度的方法,能诱发学生的体育学习兴趣,促使体育课产生事半功倍的功效.笔者根据数年来的体育教学实践,就体育课上学生兴趣的培养谈谈看法.