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随着现代信息技术的飞速发展,网络影响着人们的生活方式和生活内容.小学英语教师更有必要充分利用网络优化自己的教学。那么,如何合理运用网络提高教师的教学质量,提高学生的英语水平呢?文章结合具体教学,对网络环境下的小学英语写作教学进行了多方面的思考及探讨。目的在于拓宽小学英语教学的途径,特别是写作教学的方法,使人们对网络环境下的小学英语写作教学有一个全面、清晰的了解,从而更好地利用网络促进教育的发展。 相似文献
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党的纪律条规,是依据党章的有关规定,结合党的建设的实践制定的,是党章关于党的纪律方面有关规定的具体化.《党章》第七章第三十七条规定:“党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一,完成党的任务的保证.党组织必须严格执行和维护党的纪律,共产党员必须自觉接受党的纪律的约束.”《中华人民共和国行政监察法》在我国的行政法律体系中具有特殊的地位,它是宪法关于行政监察方面规定的具体化,对于保障宪法实施具有重要作用.近几年,党风廉政建设的力度在不断地加大,表现之一就是案件检查工作得到了加全国各级纪检监察机关查处了一大批有影响的大案要案.与此同时,党纪条规的体系也在迅速地健全和完备,其中《中国共产党纪律检查机关案件检查工作条例》及其实施细则和《中华人民共和国行政监察法》的有关规定,为案件调查工作提供了具体的依据和指导.而“两指”“两规”措施的运用,更是给各级纪检监察机关提供了查办案件的有力的武器.纪检监察工作者,特别是从事案件检查的同志,要深入学习有关党纪政纪条规,进一步从理论上加深对“两指”“两规”的理解和认识.消除疑虑,在办案过程中积极探索,运用好“两指”“两规”措施,切实搞好案件检查工作. 相似文献
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硬笔书法是中国独有的流线造型艺术,也能表达一种境界与情操的民族艺术。为了弘扬书艺,如何掌握硬笔书法的创作技巧和提高欣赏能力,也是硬笔书法同道普遍关心的问题。本文通过对硬笔书法的概念、创作技巧、字外功夫,如何欣赏的论述,并就如何练习书法与创作提出了具体看法。 相似文献
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数学教学中渗透心理健康教育有助于实现数学教学目标,而且契合小学生的心理需求,增强他们的主观幸福感。当前,部分教师对心理健康教育的认识不深入,在教学过程中仅强调对学生认知、自律以及合作品质的培养,在作业设计中忽视对学生创造力、审慎和执着品质的培养,在教学评价中缺少积极情感的渗透。为了实现心理健康教育在小学数学教学中的渗透,教师应不断增强自身的职业情感,在教学过程中应注重运用心理健康教育渗透的方法,在数学作业设计中应考虑学生的学情,且富有趣味,在作业讲评时要重视对学生的激励。 相似文献
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知识可视化的理论与应用 总被引:8,自引:2,他引:8
介绍了知识可视化的由来、原因、目的及方法,在分析知识可视化原有文献的基础上对知识可视化的本质及理论基础提出了自己的不同看法,并介绍了知识可视化在教学中的实际应用。 相似文献
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刘玉龙 《中学政史地(高中地理)》2006,(10)
当代歌词,内容丰富多彩,其中许多歌词蕴含了丰富的地理知识。一、阳光总在风雨后”在2004年雅典奥运会上,中国女排在拼搏了20年后重夺冠军,《阳光总在风雨后》这首反映中国女排姑娘们努力拼搏精神的歌曲也随即唱响了大江南北。但为什么“阳光总在风雨后”呢?我国地处中纬度地区的大陆东岸,降水多为锋面雨:影响我国天气的锋面多为冷锋,当冷锋过境时,我国常会出现刮风、下雨等天气状况;冷锋过境后,冷气团会控制我国,我国会阳光明媚。当暖锋天气系统影响我国时,我国同样会出现阴雨天气;而当阴雨过后,我国同样会天气晴朗,因而对于我国大部分地区… 相似文献
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红色研学旅行是具有双重属性的新产品、新业态。黑龙江省革命老区数量较多、红色旅游资源较为丰富,加快发展中小学生红色研学旅行,有利于培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,进一步用好红色资源、发扬红色传统、传承红色基因。目前,黑龙江省中小学红色研学旅行发展存在政策保障机制不完善、主题课程研发不系统、经典线路设计不充分等问题。发挥红色旅游资源的优势,需要建立宏观政策保障机制,设计红色文化研学课程,打造红色研学经典线路,让学生“研”有所得“、学”有所获。 相似文献
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提出一种基于数字波束形成(DBF)的机载SAR自适应干扰抑制方案.该方案根据干扰的方向,在成像的过程中,实时地调整接收波束方向图,使得主波束对准成像区域,同时在干扰方向形成零陷.为了在成像过程中,只对波束进行有限次调整,采用了宽零陷波束形成算法.并对该方案的性能进行分析,仿真表明了该方案的可行性和有效性. 相似文献
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刘玉龙 《科普童话·新课堂(中)》2021,(6)
初中道德与法治学科作为一门基础性学科,其核心素养的目标是培养学生健全的人格,完善学生良好的政治素养与心理品质.而如何以科学有序的教学方式实施,以提升初中道德与法治课堂教学效果,促进学生的全面健康成长发展,已经逐渐成为当前教育工作者关注探究的重要课题. 相似文献