钢铁企业战略联盟合作伙伴选择研究

中国钢铁行业经历了长期粗放型扩张后,必须进行一次大的调整。钢铁企业通过跨地区跨行业跨企业的合作才能在激烈的竞争中立于不败之地,钢铁企业通过建立战略联盟的方式应对剧烈的竞争是非常必需的。首先说明了战略联盟合作伙伴选择的原则和步骤,然后提出了钢铁企业战略联盟伙伴选择的指标体系,最后使用模糊综合评价方法结合实例研究钢铁企业如何选择战略联盟合作伙伴。     

文言记趣:寻踪览物,情味自然

<正>情境呈现春花秋月,夏雨冬雪,北地风光,南国盛景……四季各美其美,江山风景如画。我们的祖国是花园。你可以伐竹取道,浅潭池水清冽;你可以穿山而出,桃源怡然如梦;你也可以效仿陶弘景谈山川之美、苏东坡得月游之乐,乘兴提笔,畅叙幽情……同学们,我们既可以在画中游玩,亦可以为景色作画;我们是游人,也是墨客。推开门,去行走,去记录吧!最牵动你心神的也许是一处风景,也许是一段旅行中的趣闻,也许是……     

说文解字：品析汉字之美，传承文化瑰宝

<正>大家好！我叫白元宝,我来自越南。回想起学习汉语的过程,入门阶段是很困难的。当我接触第一本汉语课本时,老师告诉我们:“汉字很难,但发音不太难。”这是因为我们越南语当中正好也有声调,可是学习汉字确实很有难度。在课堂上老师还告诉我们,汉字是表意文字,每一个字都蕴含着不同的意义,这也成了我们的学习难点之一。     

楹联写作:对仗传统美，吟咏现代情

<正>2023年元旦那天,思思和妈妈出门去往外婆家。她们发现今天的街景格外漂亮:绵绵的白云整齐地铺展,把天空分成蓝白二色。天是蓝的,但有深有浅;云是白的,但有厚有薄,让人想到一望无际的大海,洁白的沙滩……路的两旁,一列行道树略显颓势,一列仍郁郁葱葱。思思用手机拍下此情此景,她心里有了一副楹联。不过,她卖了个关子,只在朋友圈里发布了下联。     

微型读后感:“读写交融”的巧妙与广博

<正>周周所在的阅读互助小组,准备举办一场初中必读书目“微型读后感”的线上读书分享活动。周周虽然很热爱阅读,却不知道该如何向大家推荐自己喜爱的书目。周周在阅读互助小组的群里向大家提出了自己的疑问。很快,他就收到了组员的回复:     

英语词汇附带习得研究述评

词汇附带习得是近几年来国内外二语习得研究领域中比较新的研究课题.本文从听、说、读、写、词典使用、词汇多项选择注释等六方面论述了英语词汇附带习得研究的一些实证研究;文章重点阐述其研究内容和研究结论.同时论述了相关的二个问题：用于解释词汇附带习得研究的理论及其研究的意义.     

学科融通助推初中语文教学

初中语文教学中的学科融通指语文课堂中综合运用其他学科的知识方法、思维习惯、教学方式等相关手段,精心设计、有机整合、和谐配合,较好地达到教学目标、提升学生语文素养的一种方式。其基本模式是方案设计、融通教研、融通课堂、融通评价。其一般策略是丰润情境创设、丰实思维训练、丰厚文化浸润、丰富活动开展。学科融通有助于初中语文教学,是提升学生语文素养的有效路径。     

探讨职业院校德育课教学内容的改革

职业院校德育课应结合学生生活学习实际,加强中国传统伦理道德仁爱、诚信、孝慈、节俭方面的教育,注重学生礼仪修养,提高学生心理素质,培养审美情趣,增强德育教育的针对性和吸引力,努力促进学生的全面发展与健康成长。     

创意广告词:琴棋书画,自有雅趣

<正>琴、棋、书、画指弹琴、弈棋、书法、绘画,它们被称为“文人四友”“雅人四好”,是古代读书人的修身之法,如今却有“式微”之意。请你为它们拟写一则广告词,宣传推广它们的价值。长沙市麓山外国语实验中学周经纬琴声悠悠,是伯牙与钟子期间的天下逢知己。天圆地方,不知又有几人如王质般烂柯而归。入木三分,却如王羲之般洗得门前池水墨色。马良神笔,在画中倾诉着百姓对美好的展望。愿这些传统文化,在今天仍有一份归宿。     

课程思政视域下高职院校中华传统文化课程教学研究——以体演文化教学法为例

课程思政是在非思政课程中融入思政元素的教育形式,在将课程思政融入课程的过程中要始终以立德树人为中心环节,充分挖掘所有课程的课程思政特点,构建全课程、全过程、全员育人的格局。课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,中华传统文化课程本身传授的就是人文精神、道德情操和哲理思想。本文基于课程思政的视角,阐述了中华传统文化课程具有的课程思政优势,从教学现状出发探究了如何运用体演文化教学法提升中华传统文化课程思政教育的有效性。