《教学机智——教育智慧的意蕴》评介

【推荐书目】 《教学机智——教育智慧的意蕴》一书是当代西方现象学教育学的经典之作。作者马克斯·范梅南,加拿大阿尔伯塔大学教育学教授、课程与教学研究院主任。该书从“现象学教育学”的角度,以教师、父母和幼儿的生活经历为原材料,对教育学的诸多方面进行了十分深刻和有益的思考。本书2001年由李树英翻译,教育科学出版社出版,至今已经印刷十几次。     

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在一次角色游戏观摩中,一个小男孩的行踪走进了我的视线,“娃娃大舞台”的售票窗口前孩子们买完票陆陆续续顺着过道往里走．可小男孩买完票却转身往回走,不顾身后从窗口里探出的“脑袋”的叫喊：“买完票,要进场看演出了。”叫喊声似乎唬住了他,他停了一下．但很快继续往娃娃家赶去。一进娃娃家,他举着手中的票对正在煮饭的“妈妈”说：“给,请你看演出去!”