论提高学习者的自主学习能力

本文介绍了学习者自主性的定义,阐述了培养外语学习者学习自主性的重要意义,并对如何在我国当前的教育环境下培养学生学习自主性提出了建议。     

语用失误及其对外语教学的启示

本文通过问卷调查，收集实例，列举了非本族语的人在跨文化交际中常出现的一些语用失误，并从语育失误和社交语用失误的角度分析了这些语用失误的原因。继而在外语教学指导思想、教学内容、教学方法、教学手段方面提出了一些加强培养学生语用能力的建议。     

美、德两国工程教育专业认证制度的特色与借鉴

近年来,随着我国高等工程教育的发展和国际工程业务的增多,如何保证工程教育的质量,使我国高等工程教育得到国际同行的承认,所培养的工程技术人才获得通行世界的证明也成为当前我国面临的首要问题。美国与德国作为当前世界上工程教育的两大强国,其工程教育认证制度也各具特色,深刻地理解和研究相关内容对建立我国高等工程教育专业认证制度具有重要的借鉴意义。     

专业认证、注册工程师制度与工程技术人才培养

工程技术人才的培养涉及政府、企业、专业协会(中介组织)等多个群体,需要经历较长的时间.英美等国实行的专业认证制度、注册工程师制度在监控工程教育质量、保证工程技术从业人员水平的同时,也为工程技术人才的成长提供了规范的路径,为不同利益群体提供了协商的平台,从而对工程技术人才培养起到了重要的作用.     

希腊的过度教育

上世纪60年代开始，希腊的高等教育规模得到了空前发展，使劳动力的平均受教育年限迅速提高，但由于国有企业私有化改革和私营企业对大学毕业生的吸纳能力有限，劳动力的教育收益率逐年下降，出现了明显的过度教育现象。本主要从过度教育与家庭社会经济背景的关系、过度教育与学科专业的关系和过度教育在国有和私营部门之间的差别等方面论述了希腊过度教育的特点。     

产学合作模式下应用统计学大数据化教学改革

在“新农科”建设和大数据人才需求的双重推动下,涉农各级高校要对现有的人才培养体系进行调整。为此,提出产学合作协同育人模式下应用统计学教学改革的具体措施：引入OBE教育理念改革教学方法,从课程目标、内容及组织形式方面优化课程体系,加强师资队伍建设,建设多元化实践平台。     

高水平运动队的管理与发展策略

运用文献资料和访问调查法,从陕西省高校高水平运动队的现状分析出发,对高水平运动人才的培养目标、运动人才纵向衔接,以及相应的专业文化学习管理制度等问题进行探讨并提出了有效实施“体教结合”来提高运动队质量的发展策略。     

高校附属医院应加强临床医学学科建设

医疗、教学和科研是高等院校附属医院的三大职能,也是临床医学学科的三大功能,因而加强临床医学学科建设是医院生存和发展的必由之路。本文介绍了中山大学第三附属医院在加强临床医学学科建设中所采取的措施和取得的经验,以供参考。     

让幼儿成为主动的学习者

幼儿自主学习是以尊重幼儿的独立人格,发展幼儿个性为宗旨,以幼儿为中心,着眼于幼儿的主动发展,促进每个幼儿自觉主动地参与学习的一种指导性的教育理论。目的是为了更好地发挥幼儿在学习过程中的积极性和主动性,在一定的环境中,让幼儿按自己的意愿主动地学习,成为学习的主人。在传统的学习方式中,过分地突出和强调的是机械的模仿及强调知识的接受和技能的掌     

对运用电教媒体的思考

电化教育是一门科学,有其自身的规律、特点和优势。随着教育改革的不断深入,电教媒体越来越广泛地进入了教育教学领域。现代的孩子生活在一个改革开放的社会环境中,他们所接触到和感受到的以及获得的知识都不同于过去。在这样一个社会环境里,我