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101.
为进一步开展特珠教育的对外联络与交流工作,经中国教育学会特殊教育分会秘书处批准,特殊教育分会对外联络部于2005年4月5日至7日在南京召开首次会议。特殊教育分会副秘书长、对外联络部主任孙振东主持会议,副主任丁勇、陈宴台、任健美,委员席蔚青、彭霞光、陈智才、何成华出席会议并参加了讨论。 相似文献
102.
103.
关于科学素质教育的调查和思考 总被引:1,自引:0,他引:1
中学生科学素质发展研究课题组 《华南师范大学学报(社会科学版)》1994,4(4)
本文是对中学科学素质教育状况的调查。在调查基础上,提出了对科学素质教育的实质、中学生在科学知识、观察实验技能、非智力因素等问题的思考。 相似文献
104.
105.
在一个月黑风轻之夜,一大批"机器战士"悄无声息地向某座敌国城市发起总攻.而此时,控制"机器战士"的士兵们正端坐在距离战场数千千米之外的电脑控制室里,凭借自己的大脑思维,用意念灵活自如地操纵"机器战士"在战场上作战……不要以为这又是好莱坞科幻大片<黑客帝国>中的情节--美国五角大楼的国防远景研究计划署已投入首批2 400万巨资,在全美6个实验室中进行意念控制机器的研究工作.美国国防远景研究计划署的终极目标,就是希望能造出可用大脑意念控制的"机器战士".如今,这项研究已经取得重大进展. 相似文献
106.
107.
108.
纳米技术就是在纳米尺度上制造材料和器件的工艺,其实质就是在分子水平上一个原子一个原子地制造具有崭新分子组织的大结构的能力.在纳米尺度上,即在1-100nm范围内(1nm=10-9m),材料的特性会发生不同寻常的奇异变化.一旦能够控制材料的特征尺寸(亦称临界尺寸,通常是100nm),也就可能使材料的特性和器件的功能得到强化,并使其超过我们目前所知的,甚至超过我们认为可能达到的程度.纳米技术关心的就是那些在纳米尺度上,结构和组成部分表现出新颖的和重大改进的物理、化学和生物学的特性、现象和工艺的材料和系统.纳米技术的目的是要通过在原子、分子和超分子水平上更好地控制结构和器件,从而开发和利用新颖的和改善的物理、化学和生物学特性,并且有效地制造和使用这些器件.这些新型材料和器件预示着一场工业革命的到来,假如我们能够发现并且完全利用纳米结构的规律的话. 相似文献
109.
综合实践活动课程的价值取向是全面发展,以培养学生综合能力、创新精神为目标,其主旨是“发展观”和“全人观”,它揭示了学生发展依赖于人的活动并在活动中受到教育。综合实践活动课可以促进学生在实践与创新中全面发展、学有特长。 相似文献
110.
腐蚀钼阴极尖端溶液的配制 总被引:1,自引:1,他引:1
报导了一种配制腐蚀阴极尖端溶液的方法,用这种方法配制的溶液来腐蚀钼阴极尖端,得到了尖端曲率半径为0.1——0.6μm,这样的阴极尖端其发射特性能够满足我们用这种金属(钼)树料来制作阴极尖端的要求。 相似文献