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51.
李清照与辛弃疾分别为南宋婉约和豪放词派的代表作家,虽然两人的词作在风格和精神上呈现出不同风貌,但他们在性格气质、思想境界、审美情趣等方面又呈现出异中存同的复杂现象,这就使得两人的词作在形象的塑造上、情感的抒发上、风格的形成上具有某些共同特征。 相似文献
52.
学生课业负担过重,影响教学质量的全面提高.优化作业设计是"减负提质"的途径,强化监控是"减负提质"的保证. 相似文献
53.
精子库本是不育家庭的福音精子库对大多数渴望延续香火的不育夫妇是一种希望;对不育家庭亦多了一条领养孩子之外的可喜选择. 相似文献
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55.
在社会变型转轨时期,出现了一批新的2030失业人员,这些人或怕苦怕累,或眼高手低,不愿出去工作,而是呆在家里靠父母养活,称为“啃老”一族。“啃老族”的出现有其深刻的内在和外在原因,如不及时加以控制,会严重影响到社会的安定。 相似文献
56.
正确的发声训练法举隅云冬青小学生最初发声歌唱时音域都较窄,真假声差异大,听起来“两截”声音的感觉大。唱高音气息上“浮”,中声区向下发声胸声多。为了使学生克服这些毛病,学会用统一的声音,逐步扩大音域,掌握发声技巧,我认为须从基本音训练开始,让学生从唱好... 相似文献
57.
孩子们之间争吵的原因,无非是以下几种:1.主要是自己孩子的错;2.主要是别的孩子的错;3.双方都有错。作为家长,遇到第一种情况时,在耐心讲清道理的同时,对其行为要进行严厉的批评。当发现孩子有知错的表情时,要抓住时机,鼓励他向别的小朋友道歉,同时启发小朋友原谅他,这样不会伤害他的自尊心。遇到第二种情况时,首先制止其争吵,让他懂得吵架不对,并要向对方道歉。此时,孩子往往感到委屈,家长事后~定要解释清楚,让他明白别的小朋友错在哪里,他自己错在哪里,让他在明辨是非的同时,懂得吵架解决问题是不文明的方式,应… 相似文献
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为了迎接普通高中发展的新形势,使教育科研适应并促进高中教育的改革与发展,本课题对普通高中教育发展模式、课程设计以及课程实施进行综合研究,探索普通高中的不同发展模式及课程设置。本课题坚持从实际出发,坚持求真务实、开拓创新,实行平等的开放式的研究。 相似文献