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891.
892.
世纪之交的博物馆与博物馆学 总被引:1,自引:0,他引:1
博物馆是社会发展的产物,它的社会功能及其运作方式也随着时代的需求而变化,因此研究博物馆工作规律的博物馆学的内容也在不断地更新,而且日益与有关的社会科学和自然科学融合交叉,所以博物馆与博物馆学都是动态的.在这世纪之交,博物馆与博物馆学已发展到何种程度?下一世纪将如何发展?我国的博物馆应该怎样去迎接新的挑战?本文拟就以上问题,作一简要探讨. 相似文献
893.
影响技术市场规模的关键因素研究 总被引:4,自引:1,他引:4
技术市场是一个十分特殊的市场,由于技术交易的信息不对称性和不确定性,导致了技术市场出现诸多异于其他市场的问题,而这些问题恰恰是传统手段无法解决的。文章利用威廉姆森的启发性模型,从技术交易的高额交易费用入手,分析了技术市场的规模和边界问题,并提出了完善和发展技术市场的可行性措施。 相似文献
894.
895.
这是杭州大学刘操南教授的一篇旧作。其中谈及竺可桢校长的办学方针和浙江大学治学的求是精神。抗战期间,浙江大学内迁广西、贵州等地。文中记述了作者当时在浙江大学亲聆著名数学史家、数学教育家钱宝琮先生教诲的情景,并且对钱宝琮先生完成重要论文——《戴震算学天文著述考》后的两首诗作的背景及内涵,作了较详细的注释。现发表于此,以纪念著名科学史家钱宝琮先生诞辰105周年,并连同钱熙、钱燕两文藉以奉贺浙江大学建校100周年。 相似文献
896.
中国的心理咨询与治疗必须以中国的社会背景、价值体系为依托,寻求与中国人心理和行为相契合的本土化心理咨询学理论和方法的框架体系;同时应从多元文化的视角,放眼全球,借鉴国际上有效的心理咨询理论与技术,使中国的心理咨询既不落后于世界,又不脱离本国实际。 相似文献
897.
农村中小学现代远程教育工程的实施是促进农村基础教育发展的重要举措,但如何提高“农远工程”的教育绩效,是“农远工程”当前要解决的主要任务。本文通过笔者参与湖北省“农远工程”项目验收并结合多次考察和调研,分析了“农远工程”的现状,提出了提高“农远工程”教育绩效的若干对策。 相似文献
898.
南俊文 《中国校外教育(理论)》2011,(1):114-114
课堂教学中的师生互动是教师与学生相互对话、相互沟通和相互理解的过程,教师要从学生角度考虑,尊重学生的内心体验和真实情感。这意味着师生双方间的相互承认,教师应承认学生承担一定义务的同时,更要承认学生所享有的权利,师生互动是课堂教学的统一体,是教与学双边活动的最佳组合,其本质是促进学生情感的发展、思维的发展、能力的发展。 相似文献
899.
900.
《课程标准》中把德育放在十分重要的地位。1.强调德育教育是各科教师的工作。2.要求数学教师以自身人格来感染学生。3.以数学教学为载体,结合教学内容和学生实际对学生进行思想品德教育,使学生通过学习数学,养成良好的学习习惯,认识数学的科学意义、适用价值、文化内涵,理解和欣赏数学的美学价值。4.教师对学生要适时适度分层评价。笔者在二十多年的中学数学教 相似文献