全文获取类型
收费全文 | 659篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 4篇 |
专业分类
教育 | 507篇 |
科学研究 | 41篇 |
各国文化 | 4篇 |
体育 | 50篇 |
综合类 | 9篇 |
文化理论 | 5篇 |
信息传播 | 47篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 18篇 |
2022年 | 11篇 |
2021年 | 5篇 |
2020年 | 6篇 |
2019年 | 8篇 |
2018年 | 4篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 4篇 |
2015年 | 8篇 |
2014年 | 39篇 |
2013年 | 19篇 |
2012年 | 31篇 |
2011年 | 29篇 |
2010年 | 37篇 |
2009年 | 39篇 |
2008年 | 34篇 |
2007年 | 46篇 |
2006年 | 45篇 |
2005年 | 34篇 |
2004年 | 36篇 |
2003年 | 27篇 |
2002年 | 28篇 |
2001年 | 10篇 |
2000年 | 12篇 |
1999年 | 13篇 |
1998年 | 8篇 |
1997年 | 10篇 |
1996年 | 10篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 7篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 8篇 |
1987年 | 9篇 |
1986年 | 19篇 |
1985年 | 17篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 5篇 |
1982年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1960年 | 1篇 |
排序方式: 共有663条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
随着近代物理学和计算机科学的迅速发展,人们对生命现象的认识逐步深入,医学的各分支学科已愈来愈多地把他们的理论建立在精确的物理科学基础上。此外,物理学的技术和方法,在医学研究和医疗实践中的应用也越来越广泛。中学物理课本中也涉及到了不少与物理有关的诊断仪器和治疗方法,这些内容是我们进行STS教育的重要素材。现整理如下,供大家教学时选用。1X射线1895年伦琴在研究稀薄气体放电时发现了X射线。X射线发现后仅3个月就应用于医学研究,X射线透视机早已成为医学中不可缺少的工具。X射线透视是根据不同组织或脏器对X射线的衰减本领… 相似文献
42.
世界杯足球欧洲区外围赛正在进行,我们来看看几支有力问鼎世界杯的欧洲劲旅的近况。意大利这支82年世杯盟主,擅于打防守型足球,是唯一能三度把世界杯带回国的欧洲球队。但“长青树”索夫退休后,少了这 相似文献
43.
本文在回顾了我国高校高水平运动队办学历程的基础上,提出我国高校高水平运动队的核心组成,分析了我国高校高水平运动队管理所存在的主要问题及其原因,提出了高校高水平运动队是高校校园文化建设重要的方面,对高校深入贯彻素质教育起着积极的作用。针对高水平运动队教练员管理、运动员管理、学训矛盾等问题提出建议。 相似文献
44.
卞昌明 《学生之友(初中版)》2011,(21):69-69
在初中物理教学过程中,要提高和改善物理课堂教学效果,教师不仅要注重向学生传授知识技能,更要注重研究学生阻心理,运用情意原理调节学生的情意状态,培养学生丰富健康的感情,提高学生的情商水平,从而促进学生主动学习,提高课堂的效率。因此,课堂教学也是情感教学的重要阵地,只有充分调动学生的情感,才能更好地学习和掌握物理知识。那么,我们在新课改下利用物理课堂如何对学生进行睛感教学呢?笔者认为: 相似文献
45.
研究高考,在一部分教师心目中似乎成了套话、空话,我不以为然,甚至可以说我们每年研究高考尝足了甜头,使得我校高考成绩斐然。现以2009年高考对电场性质的考查分析为例,说明如何研究高考,高考给我们的教学有何启迪。 相似文献
46.
高考冲刺阶段要强化综合训练,目的在于提高应试能力,重要的是过好三道关——知识关、试题关和心态关。一、知识关1.关注"中国梦"等热点问题。高考试题必然会反映国家意志,重大时事热点必然是高考试题的重要载体,学会运用所学知识去分析、说明、评价重大时事热点,是 相似文献
47.
卞昌明 《语数外学习(初中版)》2014,(5):77-77
正在初中语文教学工作中,许多教师将教学活动完全局限于课堂。近年来,教育界对非正式学习的研究不断深入,其最为显著的特点是让学生在正式课堂学习之外,也能自觉开展学习,不知不觉中获得知识、锻炼能力。作为语文教师,应在这一方面进行深入研究,既要抓好课堂教学正式学习,也要充分兼顾到课外非正式学习的作用,使其为提升语文教学成效、提高学生综合素养发挥促进作用。一、要求学生配备"万能笔记",闲暇之余开展学习活动 相似文献
48.
49.
在课程思政理念越来越深入人心的今天,高职院校将党史这个重要的思想政治教育资源融入专业课教学中显得十分有必要。因此,我们需要厘清党史融入高职院校专业课教学的逻辑思路,在此基础上,从内容和方法上探讨党史融入高职院校专业课教学的路径。 相似文献
50.