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世界杯足球欧洲区外围赛正在进行,我们来看看几支有力问鼎世界杯的欧洲劲旅的近况。意大利这支82年世杯盟主,擅于打防守型足球,是唯一能三度把世界杯带回国的欧洲球队。但“长青树”索夫退休后,少了这 相似文献
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卞昌明 《学生之友(初中版)》2011,(21):69-69
在初中物理教学过程中,要提高和改善物理课堂教学效果,教师不仅要注重向学生传授知识技能,更要注重研究学生阻心理,运用情意原理调节学生的情意状态,培养学生丰富健康的感情,提高学生的情商水平,从而促进学生主动学习,提高课堂的效率。因此,课堂教学也是情感教学的重要阵地,只有充分调动学生的情感,才能更好地学习和掌握物理知识。那么,我们在新课改下利用物理课堂如何对学生进行睛感教学呢?笔者认为: 相似文献
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高考冲刺阶段要强化综合训练,目的在于提高应试能力,重要的是过好三道关——知识关、试题关和心态关。一、知识关1.关注"中国梦"等热点问题。高考试题必然会反映国家意志,重大时事热点必然是高考试题的重要载体,学会运用所学知识去分析、说明、评价重大时事热点,是 相似文献
54.
卞昌明 《语数外学习(初中版)》2014,(5):77-77
正在初中语文教学工作中,许多教师将教学活动完全局限于课堂。近年来,教育界对非正式学习的研究不断深入,其最为显著的特点是让学生在正式课堂学习之外,也能自觉开展学习,不知不觉中获得知识、锻炼能力。作为语文教师,应在这一方面进行深入研究,既要抓好课堂教学正式学习,也要充分兼顾到课外非正式学习的作用,使其为提升语文教学成效、提高学生综合素养发挥促进作用。一、要求学生配备"万能笔记",闲暇之余开展学习活动 相似文献
55.
实验教学是工科专业教学的重要组成部分和提高学生综合能力的重要手段。本文借鉴美国大学理工科实验教学及管理的经验,针对我校高分子材料与工程专业基础实验教学存在的问题,提出了一系列改革思路,希望为高校实验教学改革提供借鉴。 相似文献
56.
随着现场报道的日益密集,主持人走出演播室,进入新闻现场报道的情景越来越多。不少主持人尽管身在现场,但基本还是面对镜头,口述事先准备好的稿件(或腹稿),出镜只是强调“我”在现场,至于是否及时、准确、深刻、生动地报道了新闻全貌,难说。撇开其他因素不论,主持人缺乏现场调度的意识和能力是一个重要原因。主持人身入新闻事发地,其创作环境已从演播室迁出,目击现场全域,亲历事件全程,此时不应被动地依令发声、机械口述,而应以机动应变的意识来调动各环节,实现报道意图。 相似文献
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新的高中物理课程更加注重理论联系实际,特别增加了STS在物理学中的应用。可以预见未来基于新课程的物理高考题将会加大这方面的考查力度,突出社会热点问题和新科学、新技术在生产、生活中的实际应用,强调学生联系实际问题灵活应用知识的思维过程和方法。 相似文献
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中学物理解题方法很多,但有些问题比较抽象,学生不易理解.有些问题理论推导或计算非常烦琐,还有一些问题即便是教师讲解多遍,学生还是弄不清楚。遇到这种情况,我们不妨借助于简易的实验做一做,不仅清楚明了。而且说服力强。把实验整合到习题教学之中.这不仅符合理论与实践相结合的认知规律,而且也实践了“学以致用”的新课程理念,同时利用实践检验真理.这正是物理学科锅魅力所在。 相似文献