“海底世界”

我有一个海底世界的玩具,它像一个特大型鸡蛋,上面小,下面大。小的一端用灰色的塑料做成,上面有19个小孔,大的一端也是用灰色的塑料构成,由三个“脚”托起,有4个小孔,12条缝。中间是用有机玻璃组成,可以让人从外面看到里面的一切。里面有许多“鱼”,有黑色的、橘     

承认与自由——“著姐”事件的一点学理性思考

黑格尔说,自由就是生活在社会中犹如生活在家。那么,让我们想象一下自己在家里面是一种什么样的状态吧：在家里,我们可以固执己见,甚至是蛮不讲理;在家里,我们可以我行我素,甚至是恣意妄为;     

试论普通中学课程结构的优化

课程改革归根到底要通过课程设计,形成合理的结构,以发挥课程的最佳功效。这是我们当前在酝酿普通中学新课程方案时值得探讨的重要课题。 课程结构是指组成课程的各部分的配合和组织,体现出整体性、动态性和层级性的特点。根据结构的层次性,我们把普通中学的课程结构分为表层结构和深层结构两个层次。课程的表层结构是指构成课程的门类按一定比例和关系所组成的整体,包括学科和活动两大部分,是课程结构的主体。课程的深层结构,即具体结构,指每个课程或每类课程的内容和形式安排所形成的整体,它是表层结构的具体化,也是课程结构的核心。 本世纪60年代以来,国际教育发展出现了日益明显的人本化、伦理化的趋势。从注重教育投入到注重教育过程和教育结果;从维持性学习向预期性学习转变。各国在构建面向21世纪的教育时更强调把人做为发展的中心,认为21世纪的教育不再是发展的手段,教育本身就是     

室内给排水的节能探究

随着城市的建设与发展,对资源环境的破坏与需求也越来越大,为了使人类能够得到更长远的发展,我们必须要重视资源的节约,尤其是水资源,接下来,我们就来分析一下目前我国在建筑节能上的发展现状,并且介绍一下室内给排水节能的具体措施,希望能为我国给排水新技术的发展提供一点建议。     

广播电视对农节目的适口性和情感性

随着党和政府对“三农”问题重视程度的日益提高，作为主流媒体的广播电视，关心“三农”、关注“三农”更是责无旁贷，这当中广播电视对农节目办得好坏直接关系到党和政府服务“三农”的实际效果以及广播电视媒体作为喉舌作用的体现程度。笔者认为要力好对农节目，注意适口性和注重情感性是两个必不可少的条件。     

试论排球运动员的选材

人才的开发,是关系我们事业成败的战略性大事。运动员的选材工作,则是衡量体育人才开发成果和保证我国运动技术水平持续提高的关键环节。近年来,许多教练员对选材工作进行了认真的探索,亦积累了宝贵的经验,但交流得不够,探讨的气氛还不十分浓,有的尚待进一步系统地总结。年轻的教练员卢建华经几年潜心研究,运用三论的观点,立足我国现实,写了这篇较有份量的论文,本刊特以较多版面刊载,以期引起更多的探讨与交流,使选材工作亨以应有的地位。     

小学低年级学生良好行为习惯培养初探

采用光沉积-液相化学法调节电子流向，构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征，并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明，当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时，光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下，光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中，主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂     

跨世纪课程改革及其思路

跨世纪课程改革及其思路卢建华课程是时代精神的折射。当２１世纪的脚步声日益逼近之际，科学演变、现代化突进和市场经济发展过程所面临的世界性问题迫使教育重新审视自己的责任，丰富自己的各项指标，作出跨世纪的回应。欣逢党的十四届五中全会通过《中共中央关于制定国...