多元目标与传媒适应力提手——关于“王”者的几个变形和拆解

传媒正面临前所未有的挑战。一方面,所处的环境日益复杂,外部大环境包括经济和社会等方面以及行业内部形势正发生剧烈变化,传媒企业内部格局与利益诉求也从简单到复杂演变。另一方面,媒体必须在越来越不可预测的复杂环境中追求多元目标,比如主旋律宣传、新闻专业追求、经济利润、资本增值、社会责任、影响力、员工满意度等等。而这些目标可能经常发生冲突,服从宣传规制,可能影响新闻价值;在内容上投入太多,会影响利润计算,广告多了,但虚假广告造成社会责任缺失,发行量大了,却并不欣喜,因为是亏本发行,品牌重要,但是如何计算媒体的每一次行动究竟是增加还是减少了多少品牌价值？     

教育大数据应用中存在的问题、原因及对策

目前在教育大数据应用过程中仍存在数据共享障碍、数据体系混杂、数据挖掘难度大、数据安全与隐私缺乏监管以及数据结论存在缺陷等问题,针对问题进行深入分析,并在数据共享、数据挖掘、数据标准体系构建、数据服务、数据管理等方面提出对策建议。     

未知与已知:都市报发展随想与回望

70后是最有都市报情结的人群,求职和买房、买车等,都曾深受都市报影响.在济南这座城市,报摊上曾经回响着播报当天都市报新闻的“小喇叭”,楼道里满是几家都市报的报箱.如今大街上报摊锐减,“小喇叭”早已消失,报箱里也少见都市报的踪影.都市报还好吗?     

学位论文引文视角下的硕士生学术文献信息资源使用行为特征研究

[目的/意义]了解学术文献信息资源使用行为特征,对于提高硕士生学术文献信息资源利用能力、学位论文写作质量及图书馆文献信息资源建设水平具有重要意义。[方法/过程]通过构建学术文献信息资源使用行为分析体系,从个体、时间、单位三个角度定量地比较图书馆学硕士生的学术文献信息资源使用行为,并对其原因进行分析。[结果/结论]研究发现,不同高校、时间的硕士生在学术文献信息资源使用方面呈现出不同的特征。如期刊论文和中文文献使用最多,网络信息资源、学位论文、英文文献的使用数量呈现上升趋势,不同高校存在显著性差异。硕士生的教育背景、信息素养、外语能力以及研究课题,文献信息资源的数量、类型、保障情况与服务质量都会影响硕士生学术文献信息资源使用行为。     

情景·结构·炼字——以《次北固山下》为例谈古诗教学

《次北固山下》作者王湾,唐代诗人。其作品大多失传,《全唐诗》中仅存10首,《次北固山下》为其中最著名者,脍炙人口,千古传诵。此诗气象开阔浑厚,语言清新明快,既无晦涩生僻的字词,也无用典之处。因此,讲授此诗时,就不能仅仅停留于字词的诠释,还须通过对这一首诗的解析,引导学生进一步站在美学的高度上,领略唐诗独特的艺术表现手法,提高学生的文学素质和审美鉴赏力。一、长于抒情,简于叙事,寓情于景,情景交融。律体诗篇幅短小,格律谨严,不适于叙事。但唐律诗的情感表露大都不是简单的直白,而是借寓于景物的描写,含蓄地表达出来的。因而诗中…     

Excuse me何时用?

引起别人注意，请求让路，躲开等,含意为“喂，劳驾”。例如：C Excuse me, excuse me! Is thisyour bag? 喂，喂！这是你的书包吗？ Excuse me, thank you! 劳驾让一让，谢谢！ 4.谈话间或开会间突然打喷嚏，咳嗽、打饱嗝等弄出大声响时，用excuse me表示歉意，意为“对不起”。 5.表示不耐烦，不想与别人交谈时，可用。 例如： Excuse me, I'm busy. 对不起，我忙着呢。 3.在席间或聚会上想离开一会儿（如突然有电话，有客来访，或者去洗手间），或要插话表示异议等，其含意为“对不起，我出去一下；对不起…     

快快和乐乐(八)

爬山快乐爸妈参加了一趟亲子活动,带快乐兄弟去爬宝石山。乐乐一开始不肯去,哭得直撞墙。可一到了山脚下,就像换了一个人,噔噔噔,脚步轻快得很。快快积极性虽高,但爬了没几步,就开始直哼哼:累死了,我的脚也抬不起了,爸爸,抱抱我吧……乐乐回头嘲笑:哼!你就知道抱!抱!抱!     

大学生树立正确理想的制约因素与途径研究

理想问题是关乎人安身立命的大问题,也是人为人的本质所在。分析大学生树立正确理想的制约因素,阐明大学生树立正确理想的基本途径,是加强对大学生的理想教育,帮助他们树立正确理想的必要前提。     

Deskmates(同桌)

~~Deskmates(同桌)@支振彪 @喻江云     

普通物理实验教学中的几点做法

本文根据学校教学改革的整体要求,介绍了普通物理实验教学改革中的几点做法。