陶渊明美学思想核心论

陶渊明美学思想核心在于一个＂真＂字,陶渊明美学思想核心的形成有着厚实的现实基础和深刻的哲学基础,他把人格之＂真＂与艺术之＂真＂完美的融为一体,陶渊明＂真＂美显示出来的境界主要表现在他对诗意乡土生活的营构和死亡意识的超然解脱以及其＂自然化迁＂的人生境界。     

媒体人和读者怎么看待坏新闻

对来源不明新闻、自策划假新闻、被策划假新闻、软稿新闻、断章取义新闻、不科学新闻、侵害性新闻、偷懒新闻等类别的坏新闻,媒体人怎么看待？是否曾创作或编发过这些坏新闻？所在媒体刊发和处理坏新闻的情况怎样？读者怎么看待坏新闻？在阅读时能否识别出坏新闻？本刊分别针对媒体人和读者进行了相关调查。     

迷失的媒体,被丑陋化的社会

如今越来越多的信息可以公开传播,网络媒体也提供了更快捷的渠道.这对媒体和受众来说本是好事,但一些媒体在信息传播上失当,小事恶炒,个案恶评,引发集体非理性.     

美洲大蠊中氨基葡萄糖类化合物的含量测定

目的：建立一种测定美洲大蠊中氨基葡萄糖类化合物的方法。方法：采用紫外一可见分光光度法,以硫酸软骨素为对照品,在540nm波长处测定氨基葡萄糖类化合物的含量。结果：硫酸软骨素在0．025～0．375mg／mL范围内与吸收光度呈良好的线性关系,相关系数r=0．9998,平均回收率为98．36％,RSD为1．35％（n=6）。结论：该方法操作简便、准确、重性好,可用于测定美洲大蠊中氨基葡萄糖类化合物的含量。     

结构防灾试验教学改革探索

"结构防灾试验"课程坚持"教学与研究相结合"的教学理念,重视实践环节和学生能力培养。通过对课程教学特色的分析,探讨了实验教学中存在的研究项目与实验教学的时间冲突、教学资源与课程安排之间的矛盾、课程教学内容与教材短板以及考核方式存在不足等问题。针对这些问题,提出建设实验教学网络平台、将本科生实验教学与后续发展相结合、加强教材建设、改进考核方式、增设实验实习、培养学生兴趣等课程教学改革的设想,并进行实践探索。经过教学实践,课程教学质量获得提升,并取得了一系列教学成果。     

探析现行“体教结合”模式存在的问题

我国现行“体教结合”模式存在诸多问题.从宏观层面看,体育部门与教育部门的结合存在竞技体育与学校教育目标取向不同的观念问题,两个系统之间不协调的体制问题,不同受益主体需求冲突的实践问题;从中观层面看,竞技体育与体育部门各级学校的结合存在文化教育质量不高、目标单一和生源萎缩的问题,与教育部门各级学校的结合存在小学、中学与大学后备人才培养缺乏连贯性的问题;从微观层面看,运动员的学训结合存在重“训”轻“学”、缺乏有效的运动员学习管理制度问题.     

重要的问题在于贯彻好民主集中制

党委领导下的校长负责制是中国特色高等学校管理体制的集中体现,也是在高等学校坚持党的民主集中制原则的理论探索、实践总结和制度创新。高等教育改革与发展的历史经验表明,什么时候坚持了民主集中制原则,高校党委就能充分发挥总揽全局的领导核心作用,党委领导下的校长负责制就能顺利实行,学校的事业就兴旺、就发展;什么时候违背了民主集中制原则,党委领导下的校长负责制就不能顺利执行,领导班子建设就会陷入困境,遇到难题,学校的发展就会遭受挫折,党的形象在学校就会受到损害。近年来,高校通过开展“三讲”教育、“警示”教育、“三个代表…     

镜头记录成长——第21届（2006年度）中国地市报新闻获奖摄影作品选等：党萌萌的幸福生活

①2000年11月,在大家的帮助下,党萌萌坐在了河北省廊坊市第六小学的课堂里。     

“材料”无需详尽转述

本刊第二期“笔谈人世万象”专栏刊出《孙天帅不下跪错了吗》一文后,收到了很多读者来稿。我们可以把这则征文视为提供材料的作文。相当多的来稿中有一个共同的问题:过多地引用原材料,有的甚至一字不漏地转录了300余字的原文。其实这完全是不必要的。本刊第四期选登的两篇文章:一篇极其扼要地转述了孙天帅事件,另一篇则劈头就是“孙