英语专业学生课外英语阅读习惯的调查与分析

以现阶段英语专业学生课外英语阅读习惯为切入点,通过定量分析的方法,针对浙江师范大学11级-13级英语专业本科生的阅读坚持情况、阅读量、选材、策略、反馈等方面进行了调查。在分析调查结果的基础上,讨论了学生在课外英语阅读中存在的一些问题,并就此提出相关建议。     

线上和线下融合的科技教育——未来中学科技教育发展的新模式

新冠肺炎疫情背景下,教育方法和参与的教学活动也在发生变化。以前是面对面的授课教育,而现在网络平台日益渗透到线下中学科技教育中,出现相互融合的趋势。线上与线下结合这一创新的学习方式受到了关注,也为我国的科技教育带来了变革。线上和线下的科技教育呈最流行的趋势,这种趋势将持续很久。在疫情常态化背景下,只有将线上与线下中学科技教育相结合才能达到教育的理想化。     

浅析语境对词义的制约作用

本文运用词义与语境的相关理论,将语境与词义相结合,具体分析了语境的含义以及语境对词义的制约作用.通过分析、研究,得出以下结论：语境使词汇的意义单一化和具体化.在交际信息传递的过程中,语境因素影响词义的理解;词汇的意义离不开语境,一旦它离开特定的语境,信息就无法准确的传达.在学习过程中,我们要加强语境意识,充分利用语言语境,情景语境和文化语境,准确地把握词义.     

运用有效途径，促进学生自主学习

引导学生自主学习,促进学生主动探究是数学课程标准的要求．是社会发展以及人终身学习的需要。在数学课堂教学中,教师要敢于放手把学习的主动权交给学生．采用多种有效途径引导学生．让学生自主学习．主动探究．积极主动地参与学习,真正成为学习的主人．     

新课标背景下的小学英语教学过渡问题研究

随着九年义务教育的改革,英语教学已经普及,中小学英语教学的过渡发展状况也呈上升趋势。但是,英语教学过渡时的教学质量有待提高,教学质量与社会经济水平存在一定的距离,在新课标背景下,本文对小学英语教学过渡问题进行了分析和探讨。     

语文教学与高职生品德修养

高职生是青少年群体中不可忽视的组成部分,他们的思想道德状况不容忽视.大学语文课程蕴藏着极为丰富的关于修身养性、立志成才等方面的优秀传统文化资源,尝试在对语言文字的理解品味中,在情感的积累体验中,在与现实生活的联系中,扎扎实实地提升学生的品德修养.     

编队滑冰

编队滑冰(PTS)是近年来新兴起的一个大众体育项目。它类似于花样游泳和冰上集体舞。每个队由12—24名队员组成。在悠扬的音乐伴奏下,协调一致地变换步伐,完成各种优美和谐的造型。 编队滑冰不同于花样滑冰和冰上舞蹈那样需要高难度的旋转、跳跃等较高的个人技术,而是象团体操那样,只利用一些相对简单易学的动作进行队伍的穿插变换来突出整体上造型美的效果。因而,它适合于所有初级、中级和高级水平的运动员参加,尤其适合于儿童、青少年参加。孩子们可以通过编队滑冰的训练,培养良好的滑冰技能和乐感,增强步调一致的集体荣誉感,在相互配合的练习中得到身心健康和愉快。因此,编队滑冰在瑞士等欧洲国家中相当普及,被归于大众体育类项目,定期举行国内和国际比赛。     

少年举重运动员形态特征的研究

通过对166名11～13岁男子少年举重运动员16项形态指标的测试分析,结果表明(1)在其它形态指标一定时,体重和身高是影响运动成(?)的主要因素。(2)在13岁前,形态指标与运动成绩相关密切。此后由于其它因素的影响增大。形态对运动成绩的制约减小,提示少年举重运动员的选材应在发育高峰期前。(3)少年举重运动员的形态核心特征主要由长度、围度、躯干长短及肢体比例等四维构成,为确立选材指标提供了理论依据。     

建国以来我国农村体育发展的历史回顾与启示

以文献资料法和逻辑分析法回顾和分析了建国以来我国农村体育发展的历史.认为建国以来我国农村体育发展给我们的启示在于,必须坚持党和政府对农村体育的主导作用;农村体育的发展必须以农村经济、文化的发展为前提;农村体育发展的重点在于体育组织网络的健全和体育骨干的培养;农村体育必须坚持多元化的体育价值观;农村体育必须坚持多元化的发展模式;农村体育活动的开展必须坚持业余、自愿、多样、大中小型相结合的原则.     

体育院系男子竞技体操普修教材多媒体数据库的设计与实现

本文介绍了一个体操多媒体数据库的内容选择依据、设计步骤、方法和功能,为体操的教学和训练提供全 面的、完善的参考和依据及多样化的教学手段和方法。