把握体育育人功能 提高学生基本素质

<正>和学校开设的其他课程一样,体育教学也担任着教育学生、培养学生的育人任务。作为体育教师,要充分利用每一节课,尽可能地根据学科特点,发挥出体育教学的育人功能。一、注重激发学生的学习兴趣在体育教学中,由于学生只是被动地接受体育教育,因     

信息技术与初等几何整合的教学模式研究

论述了信息技术与课程整合的概念与内涵，探讨了信息技术与初等几何整合的教学模式研究的原则，构建了三种教学模式，几何概念的教学模式、数学实验模式、合作探究教学模式。     

遗山诗教甘豹隐书画余事爱林泉--陈巨锁先生访谈录

尘世中人,无不歆羡自由,却无时不在局限牵扯之中。如果说,自由是精神对肉体的脱离与超越,那么或许可以说,读书是最好的解脱之道。世间有书千千万,好书的特征却始终如一：智慧永远比知识更重要。读这样的书,可以感受沧桑变换中的生命之美,可以体悟人之为人的真谛所在,仰天长啸可见其烈,故国神游可见其哀,上下求索可见其诚,禅房花木可见其幽。展卷而读,虽身处容膝之陋,却能思接千载,视通万里,神游物外,心灵通彻。这是读书人的福分。倘若所读之书中有钦佩之人,向往之事,乐趣又自不同。读书便成神交,不仅见其面貌,且能迎其精神。久处其中,水乳交融,与前贤往事起居唱酬,不免沾染许多清爽之气。蓦然低头,看人间自家皮囊,迎来送往,夙夜营营,恍惚间竟不知今夕何夕,身在何处,难免兴起庄生人蝶之叹。天清地浊,上下判然,如非借彼青箱黄卷,何能脱此人间躯壳,轻盈物外？于是,就格外珍惜上天赐予的福缘。     

幼师音乐课堂教学有效的激励方法及需避免的问题

本文主要谈幼师音乐课堂有效的激励方法:即赏识激励;情感激励;目标激励;团队竞争激励等。以及需避免的问题:即激励不足额;激励不及时;激励不公平;激励无变化。     

计算机教学中的兴趣与培养

兴趣是一个人积极探究某种事物或进行活动的一种倾向,是行为的动力.只有对一个问题感兴趣了,才会主动去寻找解决它的办法;精力才会高度集中,才能充分发挥自身的聪明才智,有所创造,有所发明.兴趣是激发学生学习积极性的动力,兴趣是激发创造力的必要条件.有句名言"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."因此,在计算机教学过程中,教师的重要任务之一就是培养学生的学习兴趣.     

《机械制图与计算机绘图》国家精品课程

本文在系统定义及功能定位的基础上，通过系统用户对象、课程教学需求分析，阐述了《机械制图与计算机绘图》国家精品课程网络学习系统整体设计原则、方案及内容规划、组织架构，以及系统建设的目标与创新之处。     

让企业在学习中腾飞

山东省单县化工有限公司座落在鲁西南小城一隅，尽管位置偏僻，交通不便，信息闭塞．但这家以生产橡胶助剂为主的中型化工企业．已连续三年助剂产销量位屠全国同行业第一位．企业连续6年，产值、销售、利税均以50％的速度递增。探其“创造奇迹”的原因，公司董事长兼总经理徐承秋一语破的：在创建学习型企业的过程中，全体员工身先士卒，真抓实干、不走过场、不拘形式，为企业赢得了进步的机遇。几个镜头．聚焦了单化在学习中取得的成果。     

论保险营销职业化教育的可行性

随着改革的深入,保险市场得到了快速发展,同时对保险从业人员提出了新的要求,而职业教育的自身规律和特点使其培养的人才能够满足保险市场对其保险从业人才的“复合性”、“技能性”要求。为此保险从业人员可以通过接受职业教育来提高自身能力,从而实现保险营销职业化教育的目的。     

地理课使用幻灯教学的一些做法

我们根据地理课的特点,在使用幻灯教学时,主要采取了分解复合、两图重叠、活动图象、图象对比等几种映象方法,来讲解各种不同的知识内容。第一,用分解复合映图法讲解复杂的地理现象。地理教学离不开地图和示意图。课本上的图和教学大挂图,往往都是一张图中     

乌鲁木齐市职业教育存在的问题及对策研究

乌鲁木齐市职业教育发展现状尚不能适应新型工业化、城市现代化建设对高素质技能型人才的需求。在对乌鲁木齐市属职业教育资源进行调研的基础上,就乌鲁木齐市职业教育发展现状和存在的问题加以科学分析,从而提出解决思路和建议。