物理学的发展及其在生产建设上的应用

人们对于自然现象的认识,不能脱离人类的生产活动和历史的发展的。某一时期的某一门自然科学,所以能发展到某一种情况,一定和这个时期的生产上的需要密切地相联着,并且也和这门科学在这个时期以前的发展状况紧密地联系着的。     

克隆火星人

真高兴又和大家见面了! “科幻小说接龙”正慢慢步入佳境,三套方案也逐步展开,这是和大家的热情支持分不开的:在这里,我们表示深深的感谢! 除了入选的3位科幻迷,其他朋友也接的不错,他们是:     

防三相高低压电网技术窃电的探讨

针对三相三线和三相四线有功电能计量装置的现场配制情况并结合现场反窃电经验,分析用户利用三相三线和三相四线电能表计量装置存在的缺陷进行技术窃电的现象,提出预防三相计量装置技术窃电的办法。     

基于土壤物理特性的土壤水分特征曲线推求方法

基于土壤传递函数的原理,可以使用间接法对土壤水分特征曲线进行推求,使用激光粒度分析仪测定试验土样的粒径级配结果,并使用烘干法测定土壤干容重,作为软件Neuro Theta的输入值对土壤水分特征曲线进行计算。将间接法测定的土壤水分特征曲线与传统压力膜法试验直接测定的土壤水分特征曲线进行对比分析,拟合结果理想,从而验证了使用本间接法求解土壤水分运动参数是可行的。这种简便的间接求解土壤水分特征曲线的方法解决了分布式水文模型在进行流域水文模拟的过程中难以取得土壤水运动参数的空间分布的问题。     

虚拟现实:教育回归生活的可能路径

本文从教育回归生活的本质出发,探讨21世纪的明星技术"虚拟现实"与"教育回归生活"理念的联系,并基于虚拟现实的特征探究教育回归生活的可能路径,从而解决当前教育脱离生活实际的现实问题,以期为我国基础教育的改革提供借鉴和参考。     

浅议电化教学过程与传统教学过程的关系

通过对电化教学过程和传统数学过程的探计,主要阐述了两种过程中教学目标、过程本质的一致性以及教师的工作方式、学生的学习方式和信息反馈的不同;并对电化教学过程中的教师、学生提出了一定的要求,说明了电化教学过程是传统过程的发展,丙种过程并存在整个教学系统之中,最终必将趋于一致而统一。     

关于“速度与位移成正比”的理解

本文对“速度与位移成正比”进行了讨论,并结合两个具体的例子谈了对该论述的理解。     

被百姓传颂18年的县委书记王伯祥

一位已离开县委书记岗位整18年的老同志，只因在任五年半的工作，被当地百姓永远牢记。18年后，两位村支书和一位退休教师用3年时间，自发地为他写出4027字的“大传”。他用五年半的政治生涯为该县的发展奠定了坚实的基础，如今，该县是中央确定的改革开放三十年18个重点调研典型之一，是全国排名24的百强县。     

中国人留学故事与中国电视光影30年

今天．如果要筹拍一部讲述改革开放伊始第一批国人留学海外的电视剧．那么1978年12月27日晚上8点，载着52位首批公派到美国进修的访问学者的波音707客机，在暮色中徐徐降落美国首都华盛顿国家机场的情景．无疑可以得到最富于文化意味和情感意味的镜头展示。     

电子阅览室的技术保障

本文基于实践的基础，系统地阐述了电子阅览室的组建、管理维护过程中遇见的一些常见的技术问题，并提出解决方案。