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91.
介绍了分子动力学的基本原理和计算过程,模拟了Au19团簇从类固相到类液相的相变过程.将所得的数据绘制成图线,并进行了分析与讨论,结果发现Au19这种不规则的非晶团簇的熔化过程是分步完成的:首先是外层某些不稳定原子开始熔化,其次是其他外层原子也随能量的升高熔化,最后是随能量的不断升高,中心原子也完成了熔化过程,整个体系完成从类固相到类液相的相变过程.由此可以看出,Au19的熔化过程是分步完成的,有别于晶体团簇和其他结构规则的非晶团簇,是一个比较特殊的过程.  相似文献   
92.
我国农村人力资源现状不乐观,即人口多、教育水平低、技术水平落后等问题,所以开发农村人力资源具有一定的必要性,需要采取切实有效的开发思路及对策.  相似文献   
93.
排球扣球技术教法优化组合应用的实验研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
以排球扣球技术教学为特例,运用教学设计论、系统论、学习理论、教学论等原理,设计出排球技术教学法优化组合应用模式,并以排球普修班学生为实验对象,通过分组教学实验考察排球教学法优化组合在教学中运用的教学效应。实验统计结果表明:实验组在不同的教学阶段扣球技评与达标成绩和情感领域的测试指标均优于对照组,其组间差异达到了的统计学上的显著性意义(P<0.05)。  相似文献   
94.
在旅游业发展过程中,政府主导作用是至关重要的,在许多方面扮演了主导角色,为旅游业的良好发展起到了积极的促进作用.  相似文献   
95.
薛镇芬 《四川教育》2010,(12):39-40
【现实状况分析】 通常作业批改,我们习惯于用"√""×"来评判正误,采用百分制量分。此法在批改学生学习成绩,判断解题正误,比较学习差异方面有一定的作用。但枯燥乏味、缺乏激励性,批改结果带有一定的片面性,不能全面批改一个学生的基本素质、学习潜力。单纯的用"√"和"×"来批改学习思维、学习成绩影响师生之间的思想、情感交流,直接影响学生的学习情绪。  相似文献   
96.
小芬 《初中生》2010,(12):44-45
刚背过的单词忘了,五分钟前见过的人想不起他叫什么名字……研究人员发现,影响我们记忆的因素很多,可掌握一些提高记忆力的小常识、小方法,为我们的学习提供一定帮助。  相似文献   
97.
1.(几个小瓢虫站在果园外,仰望着伸出围墙的树枝条上的苹果) 十星瓢虫:真想进去呀!  相似文献   
98.
自然是庄子之道的精神。庄子认为要体悟大道、遵循大道 ,必须实行无为 ,从而达到物归自然 ,人归自然 ,心归自然 ,万物与我同一的人生境界。时至今日 ,这种尊重人性 ,与万物和平共处的思想仍有一定价值。  相似文献   
99.
贸易自由化进程中的技术垄断策略   总被引:3,自引:0,他引:3  
进入后冷战时代,发达国家在推进贸易自由化的同时,采取多种策略加强对本国战略技术的垄断,扩大他们在国际竞争中的领先优势。这些策略主要包括:对战略技术知识的控制与独占、持续创新、技术联盟、军用与民用技术共享、战略技术发展的政府干预。  相似文献   
100.
摘要:学校课程领导是课程发展的新趋势,使教师与课程之间的关系发生了新的变化,给体育教师提供了“教师即研究者”的转型契机。运用文献资料法和专家访谈法,对学校课程领导下体育教师课程赋权的困境进行剖析,指出校长课程领导意识薄弱、体育教师专业能力不足、课程权力认同感较低以及校本课程开发受阻等造成体育教师课程赋权困境的因素。针对这些困境,提出通过将权力下放和增能两种途径来改善体育教师课程赋权的现状,以此提高体育教师课程赋权,推动新课改顺利推行。  相似文献   
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