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62.
高校教师的角色再定位 总被引:1,自引:0,他引:1
一、高校教师角色的再定位(一)知识的传授者:“百年大计,教育为本。教育大计,教师为本”。知识传授者的角色仍然是高校教师的角色之一,但已不再是高校教师唯一的或常规的角色,其职能将发生很大的变化。教师要改变过于强调知识传授的倾向,努力培养学生积极主动学习的态度,使学生获得基础知识与基本技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程。(二)学生学习的促进者:在信息网络时代,学生很容易从学校外部资源中获得信息和知识,高校教师的角色不仅是知识的传授者,还是知识学习的促进者,其角色行为表现为:帮助学生决定适当的学习目标,并确认… 相似文献
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<正>随着时间意义的空间转向在当代西方文学话语中成为重点,"空间性"逐渐成为研究的热点。法国文艺理论家巴拉什曾在其探讨空间性的开拓性著作《空间的诗学》中对空间的存在进行了分析,重点探究了各种空间下人类的精神心理及生存意蕴,尤其关注诗歌中时间问题的空间转向。诗歌中的空间意识具有强大的话语形式与话语功能,讲述着空间框架下发生的个人生活与时代 相似文献
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史鸿雁 《黑龙江生态工程职业学院学报》2016,(4):125-126
对近五年国内公开发表在中国知网的有关微课在中国高校英语教学中的应用研究进行回顾总结,试图在总结中提出问题,在反思中开阔视野. 相似文献
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西周的“射礼”是我国竞技体育“举国体制”的文化源头。对这一源头的分析研究,于社会主义市场经济条件下竞技体育“举国体制”的建立与完善,于“科技兴体”战略的实施,于竞技体育的健康发展,都具有启示作用。 相似文献
67.
工程造价管理改革的取向是通过市场机制进行资源配置和生产力布局,而价格机制是市场机制的核心,价格形成机制的改革又是价格改革的中心,因此在造价管理改革中计价模式的改革首当其冲,电力工程造价管理改革不可能游离于国家经济体制改革之外,所以建立以市场为取向由市场形成工程造价的机制也是电力工程造价体制改革的核心环节之一和必然之路。 相似文献
68.
《21世纪大学英语》是一套比较好的教材.它紧扣大纲,并且有自己的特色.这就要求创新有效的教学方法来满足这套高质量的教材.针对《21世纪大学英语》应该采取多种教学方法相结合的原则,以达到理想的教学效果,从而提高我国外语教学的质量. 相似文献
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日本大学招生考试制度的多样化 总被引:4,自引:0,他引:4
日本的大学招生考试经过多次改革,形成了“大学入学考试中心考试”和各大学的个别考试并用的模式。在这一模式中,多样化是其主要特征之一,主要表现为考试机会的复数化、选拔方法的多样化、评价尺度的多元化。 相似文献
70.
思考的乐趣,彰显个性的多元化评价,为课堂增添了一道靓丽的风景线,轻松、愉悦、和谐充满了每个教学环节,学习氛围愈加浓厚。因此,在课堂教学中师生和谐、生生和谐至关重要。 相似文献