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31.
朦胧诗在论证中迅速经典化,其经典化特征主要表现在诗歌内容上鲜明的指向性,诗歌意象的现代构建,以及诗歌对内在节奏和韵律的注重。而在这个过程还没有结束.“新生代”就在诗歌审美精神的变构,诗歌语言散文化、口语化的倾向及诗歌抒写方式的客观化等方面对先前的经典进行了反叛与超越。本文作者从“新生代”对朦胧诗歌的反叛与超越这一现象得出启示,认为当代诗歌要坚决地反对诗思的一元化。警惕语言对诗歌发展的束缚,注重对当前场景述说能力的建构,进一步研究和发掘散文化、口语化的诗意生成。 相似文献
32.
33.
史超 《黑龙江教育学院学报》2010,29(12)
通过模拟经济运行说明经济繁荣和经济危机产生的根源是经济成果分配的不均。如果强行使经济成果分配均匀,那么经济就会崩溃。调节经济最根本的手段是调节经济成果的分配。通过使经济成果分配更加不均可以加快经济的发展,同时加速经济危机的到来和加重经济危机的危害。通过使经济成果分配更加均匀可以使经济发展速度减缓,同时也可以延迟经济危机的到来和减轻经济危机的危害,有些经济体经济发展放缓是该经济体更加健康的表现。 相似文献
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38.
学习是一个人获取知识的过程。建构主义学习观认为:“知识不是通过教师传授得到的,而是学习者在一定情境即社会文化背景下,借助其他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得。”小学生的语文课外阅读活动是一种学习行为,同样也具备建构主义学习观所提出的这几个因素。为此,在小学语文课外阅读指导过程中,以建构主义理论为指导,可以提高语文课外阅读效益,促进学生语文素养的提高。 相似文献
39.
礼桂华 《中国广播电视学刊》2002,(12):20-21
广播,这一“以电波为载体,以声音为表达手段的现代化舆论工具”在强化自身的“舆论工具”、“喉舌”功能的根本属性的同时,早在1985年国务院办公室下发的29号文件中就被正式划归为第三产业,并在最基础的层面上被认定为社会服务行业。体育也在1985年国务院颁布的《国民生产总值的计算方案》中,明确地将其列入第三产业,并同属于社会服务行业。 相似文献
40.
在高职教育中,加强教师队伍建设,优化教师队伍结构,全面提高教师队伍的综合素质,必须建设一支高素质的集专业理论与实践技能于一身的“双师型”教师队伍。各高职院校要强化第一资源的“双师型”师资建设,做好相关工作。 相似文献