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11.
趣味性、竞赛性体育课改革实验
叶剑强
曾宪波
叶凤玲
郑建民
李秀华
《体育师友》
1999,(4)
1.前言 目前,全国各普通高等学校体育课的模式有:运动处方模式、“三基”模式、俱乐部模式、“三阶段”模式、课内外一体化模式等五种。我省普通高等学校的体育课以“三阶段”模式为主。在教学中,大部分院校基本上是采用传统的内容、方法进行教学。即按教学大纲规定的内容,教师示范讲解动作要领,学生分组练习,最后进行考试,不管学生的兴趣高不高都一样。到了九十年代,随着生活水平的提高,人们对体育运动的观念有了不同的认识,全民健身、
相似文献
12.
改制后体育场馆走向的思考
叶剑强
叶风玲
杨波
吕秋壮
《体育师友》
2000,(2):20-21
随着我国计划经济体制向市场经济体制的转变,体育改革不断深入,体育场馆管理方式作为体育改革的一项内容也在进行当中。笔通过查找有关资料,访问了广东部分院校,就目前体育场馆的现状及今后的走向提出几个值得思考的问题。
相似文献
13.
足球比赛2人局部传切配合战术的阵形分析
总被引:1,自引:0,他引:1
杨波
叶剑强
叶凤玲
黄小华
《中国体育科技》
2000,36(10):43-45
足球比赛阵形是战术配合的载体 ,战术配合是阵形的内在形式。任何一种战术的实施都是在某种阵形中进行的。足球比赛战术又包括阵形和方法两个方面的内容。本文以 1998年世界杯足球赛决赛阶段的 12场比赛为背景资料 ,从阵形的角度分析了在不同场区及射门前最 1次 2人间传切配合的特点和作用。
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