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251.
叶美心 《江门职业技术学院学报》2007,(2)
为改变语文课枯燥乏味的局面,创设语文课堂教学情境、激发学生学习语文兴趣方面提出了五项措施:一是运用巧妙的导入;二是展开想像,设置情境;三是运用美观的板书培养学生的审美能力;四是运用优美的教学语言渲染情境;五是借助电化教学手段创设美的情境。同时通过实例论证了创设情境,引趣激学的实效性。 相似文献
252.
人教版数学五年级上册安排了《简易方程》的教学,新教材在内容的编排上与以前的教材有着较大的差别,老师们教下来都有一个困惑:形如a—x=b和a÷x=b的简易方程真的能回避吗? 相似文献
253.
语文课堂教学不仅是一门科学.更是一门艺术。课堂教学方法历来是教师和教学研究工作者关心的课题。在课程改革开展之际.要让课堂真正成为学生学会学习、学会生活、学会创造的场所。需要语文教师不断提高课堂教学艺术与技巧。 相似文献
254.
255.
近年来国内学者对运动员过度训练越来越重视,随着竞技运动的发展,对运动员监控的手段和方法的要求也越来越高,要求及时快速地对运动员的过度训练做出正确的判断,反馈给运动员和教练员,及时地调整训练计划。早在80年代中期,芬兰的科学家们就已经以运动和运动时激素的变化作为监控运动员训练、防止过度训练的指标 相似文献
256.
叶怀安 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(9)
[案例]今天,组内小陈老师上公开课,课题是<物质的组成>.在讲到"分子之间有间隙"时,小陈老师让同学们分组进行实验探究. 学生分组实验:用两只同样的量筒分剐量出20ml的水和20ml的酒精,然后将它们倒在一只量筒中混合并用玻璃棒搅拌. 相似文献
258.
259.
充分发挥音乐律动在幼儿音乐教学中的作用,不仅能够培养幼儿的音乐素养,而且能够促进幼儿身心的健康成长。文章结合教学实务,从律动音乐的选择、律动方式的选择、激发幼儿即兴创作和教学细节性问题四个角度,分析如何充分发挥音乐律动在幼儿音乐教学中的作用。 相似文献
260.