试评《东北亚开港与早期现代化研究》——兼评其中的“近代日本横滨英法驻军问题”

现代学术的发展,要求学者必须要有宽阔的视野。史学工作者无疑也要有世界性眼光,无论所治为中国史抑或世界史,这已成为中外史学界的共识。大连大学东北亚研究院张晓刚博士的新著《东北亚开港与早期现代化研究》无疑体现出这样一种态度和追求。     

案例与图像衍生教学法在“土地生态学”课程中的应用

＂土地生态学＂课程是面向土地资源管理及相关专业本科生的基础课程,以培养学生的生态学思维与土地生态实践技能为教学目标。本文结合土地科学学科体系与学生特点,利用案例的典型性与图像的可衍生特性,构建了以案例与图像衍生教学法为主的教学模式,围绕主要知识点与关键应用技能,利用相关前沿成果选择案例与图像,在教学过程中关注引导与互动,教学设计与实施反馈相结合,并针对＂土地生态学＂课程安排提出了案例教学法与图像衍生教学法的设计原则与主要内容,课程实施取得了良好的教学效果。     

南京国民政府对蒙古族学生的保送升学政策及其变动

南京国民政府成立后,逐步认识到内蒙古等边疆地区青年高等教育的重要性,先后出台了一系列优待蒙古籍青年升考内地大专院校的政策法规,并随着形势的发展,就其内容不断作出修订调整。汉族学生冒籍现象的大量存在及由此引发的问题,使得这些优待政策并未给蒙古族青年带来多大实际利益。     

我国幼儿（3～6岁）2000-2010年体质状况动态研究

采用文献研读,数理统计和比较分析的方法,对我国三次国民体质监测数据（幼儿部分）进行再处理,分析结果表明：我国3～6岁幼儿体质状况总体良好,纵向各指标（除柔韧素质外）随着年龄的增长呈现稳定增长的趋势;横向数据间比较显示,总体上各指标（除柔韧素质外）随年代的变化亦呈现稳定增长趋势,但上肢力量下滑趋势较为明显。     

"因动用法"初探

文章主要论述了古今汉语的因动用法．所谓因动用法是指有些动词或活用为动词的名词、形容词带宾语时．含有“因宾”而动的意思。     

“范围问题”化用三角解的一种换元技巧

解决“范围问题”一般化归用不等式、函数(方程)或三角函数等知识解决。若能换元化用三角解题,则有减元,便于化简,及套用三角函数固有值域之功效.等式x~2 y~2=r~2是实现问题向三角函数过渡的跳板之一.发现或挖掘出题中关系式 x~2 y~2=r~2无疑找到了解决问题的一种契机及走向“三角领域”的通道.本文例析这一技巧的应用.     

基于全景拍照技术的VR培训平台开发

针对虚拟现实(VR)培训内容制作专业性强、成本高这一问题,开发一套全景浏览与热点交互的VR实训开发平台,实现全景图片展示、交互热点设置、全景移动浏览、视频与音频运行及全景数据采集等功能,通过可视化编辑实现VR内容制作,大幅降低VR内容制作门槛,提高VR制作效率。     

错在哪里

题:已知两条直线l_1:x+(1+m)y=2-m,l_2:2mx+4y=-16。(1)当m为何值时,l_1与l_2相交;(2)求直线l_1和l_2交点的轨迹。解 (1)将两直线的方程组成方程组 x+(1+m)y=2-m 2mx+4y=-16 这时 A_1/A_2=1/2m,B_1/B_2=1+m/4。当A_1/A_2≠B_1/B_2 解得m≠1或m≠-2 (2)将两直线的方程组成方程组,消去参数m,得:x~2+xy-2y~2-2x-10y-8=0 即(x-y-4)(x+2y+2)=0     

“感动中国”人物进入中考题型例析

《语文课程标准》指出:“关心学校、本地区和国内外大事,就共同关注的热点问题,搜集资料,调查访问,相互讨论,能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果。”中考不失时机地引导学生关注国内外大事,符合时代的发展,体现命题者敏锐的眼光和创新意识。面对今年评选的2005年度“感动中国”人物,再一次进入中考视域,同一个热点新闻,各地中考考查题型却迥然不同。一.修改句子例1下面语段中画线的句子有三处表达错误,请把它们找出来,并加以改正。2006年5月28日,2005“感动中国”十大人物之一、带妹求学12年的大学生洪战辉来到南京,①参加新书《当苦…