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41.
课程关学探究取向是多元探究典范下的一种价值选择,是课程研究发展的必然。本研究对课程美学探究取向的缘起、发展历程进行了梳理,分析了课程美学探究取向的发展趋势,有助于更好地认识美学探究取向在课程研究中的价值。 相似文献
42.
基于作者共现采用社会网络分析的方法考察了中国研究生教育领域学者的合作情况。研究结果显示:学者合作率从1980年至2015年显著上升,目前为58.3%,但合作网络的密度较低,学者联系不够紧密,以孤点型、双人型的合作模式为主,但完备型、潜力型的合作模式逐步出现,从而形成若干核心的学术团队,并有力地推动了中国研究生教育研究的发展。 相似文献
43.
44.
学校信息化是指将现代信息技术充分整合应用在学校教育系统之中,在一定程度上实现教育教学、组织管理、校园生活服务等活动的数字化,从而提高教育质量和效率,最终形成适应信息社会要求的新教育模式。一个学校的信息化发展离不开全体教师的参与和支持,更离不开校长的信息化领导力。校长信息化领导力就是在教育信息化过程中校长带领全校教职工、学生实现教育信息化的目标而奋斗。 相似文献
45.
朱浸华 《阿坝师范高等专科学校学报》2009,26(2):121-123
在Hilbert空间中,给出了一种求广义平衡问题的解和非扩张映象的不动点的迭代方法,并证明了关于广义平衡问题和非扩张映象的不动点问题一个强收敛定理。 相似文献
46.
现阶段,我国高校教育评价体系存在评价标准单一、方法落后与内容局限性等瓶颈,不利于我国高等教育质量的提升。相较而言,国外创业教育已形成独特的教学培养体系,能够有效提升本国创业率。基于此,通过研究美国教育评价体系特征,深入分析我国教育评价体系存在的问题,提出完善我国教育评价体系的启示,以期促进我国教育现代化,实现中外教学方式的高度衔接。 相似文献
47.
48.
吸氧一直是治疗缺氧病人及重病人的重要手段,但是单种功能的吸氧法尚有诸多的敝病。所以我们研制了多功能节氧罩为临床治疗缺氧病人提供更为理想的方法,显著提高了吸氧疗效,减少了并发症的发生,对于病人呼吸道管理,提高临床护理效果,有着一定的临床意义。 相似文献
49.
50.