二次电子探测器选择对FESEM图像的影响

场发射扫描电子显微镜(FESEM)可以有效地显示材料表面和断面信息,是材料显微结构分析的主要手段之一。FESEM有上下两个二次电子探测器,二次电子上探测器的分辨率较高、信噪比好;二次电子下探测器采集角度小,图像立体感较强,且可以减少荷电现象。此外,较二次电子下探测器而言,二次电子上探测器可以接受更多背散射信号,因此,上探测器采集的图像中成分信息量更大。由于上下两个二次电子探测器的性能有所差异,在实际工作中需要根据不同的测试要求,灵活地选择二次电子探测器,以获得较好的扫描电镜图像。     

建构主义理论在煤炭院校“石油天然气地质学”课程教学改革中的指导

“石油与天然气地质学”作为限选课程加入到我校本科地质专业四年级学生选修课程范围,如何在煤炭特色院校保证该课程教学质量是一个现实的难题。本文从建构主义理论的角度出发,系统地阐述建构主义知识观、认识论、教学观,探讨煤炭院校专业知识背景下“石油与天然气地质学”的教改原则、教学改革具体方案,阐明建构主义在教学改革中的作用,是对新形势下“石油与天然气地质学”教学的有益探索。     

教师问题行为的组织影响因素及其控制策略

教师问题行为是影响学生的学业成绩与身心健康的重要因素。从组织环境的视角分析,影响教师问题行为的学校因素包括：不完善的绩效评估制度、社会学习作用、学校的组织不公平性、缺乏足够的组织支持、格式化的教学制度等。因此,学校管理层需要采取有效的组织控制策略以预防与矫正教师问题行为。     

NAE:美国工程教育的参谋团和推动者

美国国家工程院(NAE)把关注工程教育重大议题、引领工程教育前沿和促进工程教育实践视为中心任务,开展灵活多样的活动、计划和项目。借助充足经费、多元平台、功能完善的组织,NAE成功扮演了美国工程教育的参谋团和推动者角色。NAE在工程教育中的积极作为对中国工程教育改革具有很好的借鉴意义。     

高校学生管理的法治化路径探究

随着现代社会的进步和我国法治化建设的迅速推进,法治理念和权利意识正逐步深入高校各个领域。与此同时,我国高校学生管理工作中出现了管理秩序失范、价值定位偏移、规章制度适用性不强这几大问题。因此,要加强学生管理工作的法治化建设,必须以人为本,引导学生树立正确的权利义务观。积极完善相关规章制度,并切实保障学生的权益。逐渐推进高校学生管理的法治化建设,构建和谐校园。     

畜产食品工艺学教学改革与实践

围绕强化学生学习能力和实践创新能力,本文着重介绍了畜产食品工艺学在教学内容、教学方法及考核方式上的改革措施.     

高校科研型人力资源的道德风险与规避机制

高校科研型人力资源的个人目标与组织目标错位能诱发科研活动的脉冲现象、激励功能失调,形成道德风险。而规避道德风险应使外部控制和内部控制相结合,完善科研评价体系,建立长效激励与约束机制,实现个人目标与组织目标的整合与发展。     

关注幼儿音乐教育 塑造音乐人生

在声乐教学中，接触了很多的孩子，他们有不错的嗓音条件，有着较快掌握发声技巧的能力，但往往缺乏的是对音乐的领悟和融入，缺乏对音乐的想象力和对音乐作品的理解。同时，很多家长也抱怨现在的一些流行音乐乱七八糟，却对他们的孩子有着无法抵抗的吸引力。面对类似于这样的问题，我相信任何一个从事音乐教育的教师单凭一己之力，在短期内是无法改变的。因为这些问题都从另外一个方面反映出了孩子们的音乐素养，或者说是他们对音乐的接触达到了什么样的程度。而这些平时看不到的东西需要的是潜移默化的熏陶和教育，不是单单一个假期班、一段时间的短期培训能解决的。     

我国优秀男子散打运动员体能模型研究

对我国优秀男子散打运动员的体能指标与拳腿组合击中率成绩进行相关分析,探讨散打运动员的专项体能特点及结构,筛选出具有代表性的、能够反映出散打特点的专项体能指标,并在此基础上建立我国优秀男子散打运动员体能模型、权重模型、均值模型及评价模型,以便于明确散手运动员在体能上与优秀散手运动员的差距,为运动员的科学选材和训练提供体能意义上的参考。     

如何在体育课中进行合作能力与社会适应能力的培养

1 问题的提出 新课标下学习领域分五个方面:运动参与、运动技能、生理健康、心理健康、社会适应.其中,社会适应能力应在师生、生生合作学习的过程中培养. 由于它在改善课堂内的课堂气氛,提高小学牛的学习能力,促进学生形成良好的生活习惯等方面实效显著,很快引起了世界各国的关注,并成为当代主流教学理论与方法之一,被人们誉为"近十年来重要和最成功的教学改革."