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31.
32.
读后续写新题型进入高考以来,教学模式渐渐成熟。经过理论学习和教学实践,教师已渐渐达成共识,形成相对统一的“文本细读+词句积累+定性评价”的教学模式。这种模式有助于大部分学生了解读后续写题型的基本训练方法,但缺乏个性化和针对性。基于文秋芳教授的产出导向法教学理论,探索建构以产出驱动靶向的读后续写复习课教学路径,以进一步提升高三读后续写复习课的质量。  相似文献   
33.
计算思维在非计算机领域的应用主要集中在科研领域,如计算生物学、计算化学、计算决策学等。在教育学,尤其是高中教学的相关领域几乎没有被明确的研究和实践过。如何理解计算思维并应用于日常教学,以及多元化地培养学生的计算思维能力,对于中学教学将有着极大的促进作用。本文执笔团队均为高中教学一线教师,结合多年教学经验及对计算思维的理解,着重以化学学科为例,对计算思维在中学教学中可行的应用进行了系统阐述。  相似文献   
34.
摘要:太极拳风靡海内外,但是近年来有报告对其安全性提出了质疑。分析已发表的随机对照试验文献,证实太极拳安全性。检索MEDLINE/PubMed,EBSCO host和the Cochrane Library从建库到2016年2月的文献。纳入标准:1)随机对照试验;2)两组平行;3)太极拳是核心干预;4)详细报告不良反应。使用Cochrane偏倚风险评价表评估纳入文献质量。研究结果:最终24项研究(26篇文献;2003-2016年;共1794受试者)符合纳入标准。12项研究报告了完整的随机序列生成和分配隐藏。太极拳与运动或非运动干预相比,严重、一般、干预引发的不良反应均无显著差异。与非运动干预相比,包含不良反应监测预案的研究与未提及的研究在一般不良反应发生数量上有显著差异(RD=0.05,95%CI:0.00,0.10;P= 0.05)。对于心脏病人来说,太极拳干预与非运动干预相比严重不良反应发生数量存在显著差异(RD=-0.11,95% CI:-0.20, -0.03;P= 0.01)。研究结论:在随机对照实验中,太极拳干预与其他运动或非运动干预相比是安全的,特别是适合心脏病人练习。希望今后的研究采用更严谨的研究方法,纳入足够的样本量,报告高质量的不良反应数据,这样才能更好地总结归纳评价太极拳的安全性。  相似文献   
35.
女儿上了初二后,身子突然像抻面条似的拉长了,原来只有一米三的身高,转眼间窜上了一米六,那黄不拉几的小脸蛋白里透着红,稚气消失了,少女的俊俏神韵悄悄地飞上她的脸庞。女儿的学习向来出类拔萃,课余时间还爱写些小情小调的诗歌散文,有时,她甚至会为—篇文章的构思或是—道计算  相似文献   
36.
生命     
活着是一种幸福 一种买不来的幸福 一种只属于自己的幸福  相似文献   
37.
外婆家的果园里,柿子像一个个火红的大灯笼似的高悬着。我忍不住摘下一个,咬了一口,感到涩涩的。“真倒霉!”我自言自语着“,中看不中吃。”对了,为什么漂亮的柿子这么涩?表哥顺手摘一个给我,笑着说:“这个肯定甜一些。”我迟疑地接过柿子,尝了一口,真的很甜。为什么一棵树上长两种不同的柿子?表哥摘了3个柿子,说要为我表演一个魔术。他找来了一个铁桶,再往里面加入大约40℃的温水。为了保持水温,表哥用火加热。他把3个柿子浸泡在水中,说:“水一定要淹过柿子,还要用玻璃和塑料膜把木桶口密封住,隔绝桶子空气的流通。15个小时后,柿子的皮就变…  相似文献   
38.
谢士光  高颖  苏晨含 《现代情报》2002,22(12):51-51,53
网络环境下实体图书馆不会消亡,作为图书馆主要要素的图书馆员也不会消失。随着现代技术的发展,图书馆的功能得到继承和发展,图书馆员的作用得到扩大、形象发生改变,图书馆员将成为信息处理和参考咨询的知识导航员。  相似文献   
39.
40.
在市场经济条件下,让报纸进入读者市场.由读者像消费者在商品市场选择自己需要的商品那样选择报纸,原是顺理成章的事。只是由于我国报纸的历史地位、作用等原因,“报纸入市”不仅在相当范围内成了一个现实问题,而且,与同属新闻媒体的广播电视相比,也呈现出市场规律的滞后状态。如果说,让党报进入读者自费市场尚需时日的话.那么,就众多专业报、行业报而言.却已到了大力提倡的时候。这不仅因为,随着社会主义市场经济的发展,人们物质文化水平的提高,读者自费市场早已形成,而且由于相当一部分专业报诞生于改革开放年代.其本身就…  相似文献   
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